简介：摘要：本文介绍了延安石油化工厂 120万吨 /年连续重整装置在低氢气浓度工况下的开工过程，开工 前后重整反应工艺条件、重整生成油的性质与催化剂的待生 /再生前后的性质，对开工过程进行客观分析与总结。

简介：摘要：有关中国梦的首次概念阐述，要追溯到 2012年年尾，习近平总书记在“复兴之路”的参展过程中首次提出，随后由新闻媒体报道进入到公众视野，并在中国特色社会主义的发展道路上，不断增添新的内涵意义。而实现中国近代社会发展史上最伟大的课题，需要强有力的支持依靠，在党的十九大报告中反映出这股依靠力量就是“强军梦”； 中国梦蕴含强军之理想，强军梦托起中国梦；富国与强军，相容共生，同国家经济现代化与国际地位不断提高的历史进程保持一致的进步态势。

简介：摘要： 十九大会议中，习近平主席指出中国梦和强军梦是紧密联系的统一体。 本文从中国梦是强军梦的强大支持、强军梦是中国梦的强力支撑、在强军富国的道路上大步向前三个方面探析中国梦与强军梦的辩证关系。

简介：摘要：时代更迭，我们祖国在迎来最好的时代的同时，也面临着诸多挑战。新时代青年作为这个时代崛起的新秀，是创造下一个新世界的主力军。我们要主动肩负起实现“强军梦”的重担，努力学习习近平强军思想并贯彻到实践中理解，坚定不移地走习近平新时代中国特色社会主义道路，以强军为本，在中国梦的实践中放飞属于自己的青春梦想。

简介：摘要：陶行知说：生活既教育。杜威说：教育既生活。无论是杜威提倡的“教育既生活”，还是陶行知提倡的“生活既教育”，他们的教育理论都是主张教育与生活的一致性，强调的都是教育环境的和谐发展，也就是要从生活中来到生活中去。近几年来，我们的课堂改革经历了“有效课堂”“高效课堂”“活力课堂”的三个阶段，推动了学校课堂学习理论的不断探索和教学实践的持久变革。本学期我校开展了各学科的名师导航活动，而初中数学学科我们有幸请到了孙国芹老师，孙老师有着多年丰富的教学经验，给我们几位年轻老师分享了很多宝贵的经验和建议，让我们对活力课堂有了新的思考。本文我以《多边形和圆的初步认识》这一节课为例，浅谈我对活力课堂的一些思考。

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