简介：摘要：农村公路的建造要结合实际、便民出行，与农村发展相适应，但目前国内缺少对农村公路的深入研究。通过对其发展过程中存在的不足进行分析，提出农村公路建设好、管理好、养护好、运营好的措施，达到逐渐消除农村发展的交通障碍，助推乡村振兴的目标，并对农村公路发展进行实例分析。

简介：摘要：推进国家治理体系和治理能力现代化，是党中央关于全面深化改革的总目标和重大战略部署。大数据时代背景下，要大力推动治理体系和治理能力现代化，就必须创新社会治理模式，充分运用大数据、人工智能等新工具新手段。

简介：摘 要： 小学《品德与社会》课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础，以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。在教学过程中，教师要根据本课程的特征，创设开放式教学环境，给学生一个自主学习的空间。创设生活情境，激发学习热情；开展多彩活动，激发学生兴趣。

简介：

简介：摘要： 为分析不同城市改造形式对社会网络的具体影响，并从中分析促进社会网络保存与发展进程中城市更新的主要方式，重点回顾和论述了社区自建及渐进式小规模改造形式的相关经验，并结合文献对比，得出相关研究人员提出的渐进式小规模有机改造及更新策略，通过合作交流经验的阐述，实现了社区社会网络建设的不断完善。基于此，本文以案例分析法，重点对 盱眙旧城改造 中 城市更新改造中社会网络保存和发展的可行性 进行论述 。

简介：摘要：随着经济与科学的飞速发展和城市化的不断推进，居民私家车和城市公共交通的数量与日俱增，由此也促成了城市快速道路的蓬勃发展。隧道因其可以有效缓解地面拥堵、对道路原布局影响小等特点受到道路规划者的青睐。随着时间的推移，隧道设施设备会逐渐呈现老化趋势，为各类隧道事故埋下隐患，隧道运营压力剧增。合理的维修方案能够帮助管理者节约一部分成本，同时也能降低对周边区域的影响。因此，本文将基于全寿命周期成本理论与交通外部性成本理论，通过维修顺序调整、工期重排对大连路隧道的现有方案进行优化，以使维修总成本尽可能达到最小。

简介：摘要： 现如今，我国是社会经济快速发展的新时期，突发公共卫生事件存在很大的风险， 在突发公共卫生事件引起的社会性次生灾害风险中，次生性社会稳定风险是相当重要的组成部分。从严重疫情到社会稳定风险的次生机制，存在恐慌型社会稳定风险和压抑型社会稳定风险两种生成逻辑：恐慌型社会稳定风险多见于事件前期，大致遵循“公众本能的风险高估—风险的社会放大形成群体恐慌—恐慌催生过激反应”的生成逻辑；压抑型社会稳定风险多见于事件中后期，大致遵循“压抑—刺激—爆发”的生成逻辑，即严重受灾群体在精神和经济层面的双重压抑，经群外成员恐慌型差别对待等刺激，可能嬗变为相对剥夺感，最终爆发群体泄愤行为。对突发公共卫生事件次生社会稳定风险的治理，需对这类社会稳定风险进行精准识别，并采取不同的策略精准施治。

简介：【摘要】 以某公立 A 医院 为例，围绕公立医院后勤管理服务社会化改革背景， 阐述合规解除劳动合同的步骤和流程，探讨解除劳动合同应注意的问题 ，为 医院后勤管理服务社会化引起的劳动关系处理 提供参考。

简介：【摘要】 目的：探讨社会支持干预对晚期肿瘤患者心理健康与生活质量的促进作用，为临床工作提供科学依据料。方法：选择 2019年 3月至 2020年 3 月间收治的 108例晚期肿瘤患者为研究对象，按照随机数字表分发将其分为观察组和对照组，每组各 54例。对照组采用常规护理干预，观察组在此基础上加以社会支持干预，比较两组患者干预前后的心理健康和生活质量评分，采用抑郁自评量表 ( SDS) 与焦虑自评量表 ( SAS) 评定心理健康状况，采用采用健康调查量表（ SF-36）评估生活质量。结果：两组患者干预前的 SDS、 SAS及 SF-36评分差异均无统计学意义 ( P＞ 0.05)，实施干预措施后 SDS、 SAS 及 SF-36评分均明显改善，且观察组的优于对照组，差异有统计学意义 (P＜ 0.05) 。结论：社会支持干预可以有效促使患者不良情绪的消失，改善肿瘤患者心理健康状态，同时提高患者生活质量水平，值得推广应用。

简介：摘要 : 随着社会发展和时代的进步，我囚的法制化不断完善，人们在劳动力市场也提高了法律维权意识 . 录典型的表现是 : 劳动力签订劳动合同时支重视自身的权利和福利待遇。 近期我国逐渐完善了社会保障体系，逐渐加大了对灿劳动力的保护力度，但是就社会现实情况来看，我商企业的人力资源管理和社会保障体系执行情况仍存在问题文中介绍了社会保险在人力资源管理中的重要作用，论述了供电企业人力资源和社会高线管理整合的措施。

简介：【摘要】本文介绍了新冠肺炎疫情背景下如何将社会主义核心价值观融入网络教学的一系列问题。培育和践行社会主义核心价值观，需要融入社会生活各个方面，将其转化为人们的情感认同和行为习惯。在新冠肺炎疫情背景下如何将社会主义核心价值观融入网络教学必然是我们亟待解决的问题。

简介：摘要：在目前的课程设置中，综合实践活动课程、信息技术课程、通用技术课程课程标准比较笼统，缺乏教学指导，在中小学课程体系中“生涯规划”没有相应的课程设置。我们在普通中学进行职业生涯规划教育进行了课题研究，研究成果将在一定程度能为学校对生涯教育提供参考，提高中学生社会参与能力。

简介：［摘要］目的：了解社区 45-64岁中年人心理健康状况及人群特征中的分布，分析社区中年抑郁和焦虑与社会支持度的关系。方法：采用多阶段分层随机抽样的方法，抽取 45-64岁中年人开展入户调查。问卷数据运用 Epidata3.2数据库进行双录入，运用 SPSS22.0对数据进行描述性分析。结果： 336名调查居民的抑郁症状检出率为 34.5%，焦虑症状检出率为 21.7%。社会支持度为抑郁、焦虑症状检出的相关因素。结论：本社区中老年居民的抑郁、焦虑检出率较高。居民的抑郁、焦虑与社会支持度相关。

简介：内容摘要：如何改变当前边区高中化学教学过程中过分强调“书本世界”，脱离现实生活的现状，构建化学源于生活，又服务于生活的理念，将课本知识与生活中的化学现象进行有机的整合，促进我校高中化学校本课程的开发，为我校高中化学教学提供研究性学习与社会实践相结合的有效途径，是我们一直关注和急需解决的问题。