简介:【摘要】 医院临床科室文件管理是医院质量管理平台的起点,也是确保质量环各阶段所必须的支持过程。在实际工作中,临床科室要接受来自医院各部门的文件通知,数量多、种类杂,且医护人员通常除临床工作外,还承担着科室文件管理,导致文件管理存在较大难度。本文在临床科室文件管理调查问卷的基础上,进行了理论分析与研究,并提出了程序化、标准化、数据化的精细化文件管理建议和意见。
简介:[摘要]在新医科背景下,医学教育既要使学生能适应现代医学技术日新月异的挑战,培养学生将医学与多学科的融合,又要将德育内化为学生的行为习惯,最终转化为良好的医德品质,更好的服务于民众。高职医学教育培养的是面向基层医疗卫生事业、德才兼备的医学生,课程思政就是实现立德树人的关键。
简介:【摘要】青少年作为抑郁症的易患人群,青少年抑郁症患者可能存在注意力、记忆力、学习能力、计算等认知功能损害,严重影响患者的学习、人际关系和社会功能,给家庭和社会带来沉重负担。青少年抑郁症患者认知功能的恢复有重要的意义。本文以青少年、抑郁症、认知功能、治疗为索引词,综合国内外研究,对相关治疗进展进行综述。
精细化管理在医院临床科室文件管理中的实践与探究
新医科背景下如何开展高职医学生的课程思政教育——以病理生理学为例
青少年抑郁症患者认知功能的评估及治疗进展