学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:【摘要】目的:分析探究个性化心理护理对肺癌手术患者不良情绪的影响。方法:选择我院2021年3月-2023年4月收治的肺癌患者52例,按照治疗前后的顺序分为对照组和观察组各26例,对照组采用常规护理,观察组采用个性化护理,对比两组患者的SAS焦虑和SDS抑郁不良情绪,和两组患者的睡眠质量、疾病知识了解能力、情绪调节能力、护理依存性。结果:观察组的患者SAS焦虑和SDS抑郁不良情绪和睡眠质量、疾病知识了解能力、情绪调节能力、护理依存性等护理指标均比对照组优,差异对比均有统计学意义,P﹤0.05。结论:个性化护理能疏导肺癌患者的抑郁焦虑不良心境,保障患者的睡眠质量,提高护理依存性的同时利于后期治疗开展。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】传统的手术学教学方法为课堂教学。外科医师学习切开、止血、缝合、打结等最基础的操作时,均采用传统的教学方法。我们提出将短视频充分应用于手术学教学,建立基于新技术及新器械的短视频教学数据库,形成一套完整的手术学短视频教学体系,并且随着新技术与新器械的不断涌现而增添数据库内容。

  • 标签: 手术学教学 短视频教学数据库 创新性思维