简介：7、经常进行学生学习体会、教师教学反思等成果交流,让学生明确历史学习不是孤立进行的,同时教师应加强对学生进行历史衔接习惯、方法及能力的培养
简介：也不能使学生掌握历史分析的基本理论和方法,另一方面学生对课堂教学中教授的学法,必须在备课中兼顾学法指导
简介：也不能使学生掌握历史分析的基本理论和方法,把学法指导贯穿于历史教学全过程,另一方面学生对课堂教学中教授的学法
简介：其水被人们利用来灌溉稻田,当时把沟洫大致分为浍、洫、沟、遂、甽、列各级,《诗经》中的农业诗记叙了商周时期农耕生产的一整套耕种过程和管理方法
简介：多在平时的教学中运用自己制作的课件,有的教师在制作课件时,流水型课件的出现
历史教学因教研而精彩
把学法指导贯穿于历史教学全过程
从《诗经》看商周时期的农田耕种过程与管理方法
CAI历史课件在使用过程中存在的问题及对策
