简介：判例法,判例法,判例在中国应作为……　　　　　　一、判例法产生的真正原因是什么

简介：交际法重视发展学生的交际能力,交际法发展了学生的话语能力,即语法翻译法的优点是交际法的不足

简介：如夫妻共同财产分割问题、离婚损害赔偿问题以及无效婚姻问题,一方婚前承租的公房婚后因该房屋拆迁而取得房屋承租权,而夫妻财产分割则集中在房屋、公司股权以及股票的分割上

简介：如夫妻共同财产分割问题、离婚损害赔偿问题以及无效婚姻问题,一方婚前承租的公房婚后因该房屋拆迁而取得房屋承租权,而夫妻财产分割则集中在房屋、公司股权以及股票的分割上

简介：学生在教师的指导下,教师可利用教室内学生所熟悉的情景进行新课教学,教师让学生通过带有各种情景的对话、故事、 游戏等操练语言结构

简介：在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时父母有承担民事责任的义务,父母有保护和教育未成年子女的权利和义务,当父母滥用对于子女的亲权时

简介：有关夫妻应当互相忠实的规定是有其必要性的,1.夫妻应当互相忠实,如果法律规定了夫妻的忠实义务

简介：是指当事人结婚时不得具有法律规定的禁止结婚的情形,法律规定禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚,是指法律规定的禁止结婚的亲属

简介：3.本条规定了夫妻在家庭中地位平等,2.夫妻在家庭中的法律地位平等,2.夫妻在家庭中地位平等

简介：法律对夫妻计划生育义务的规定,本条是关于夫妻计划生育义务的规定,依据法律规定当然适用的夫妻财产制

简介：是指父母和子女之间的权利、义务关系,夫妻关系是指依据婚姻法的有关规定夫妻之间享有的权利和承担的义务,（1）养父母子女之间的权利义务适用《婚姻法》对婚生父母子女关系的有关规定

简介：由于《婚姻法》在我国是调整婚姻家庭关系的基本法,《婚姻法》是我国婚姻法（婚姻家庭法）的主要渊源,2.我国《婚姻法》是婚姻家庭关系的基本准则

简介：婚姻登记管理机关对当事人的结婚申请进行审查,婚姻登记机关对于当事人双方及其关系是否符合结婚条件加以审查,婚姻登记管理机关对当事人的婚姻登记申请不予登记的

简介：　　五、父母子女、亲权、监护,他们认为离婚后由父母共同监护子女是国际发展趋势,一些学者赞同试拟稿允许父或母单方监护未成年子女的规定

简介：本条是关于夫妻财产约定的规定,需要以夫妻约定财产制加以规定,本条是关于夫妻扶养权利和义务的规定

简介：规定一些已达到法定婚龄的人暂时不准结婚的特殊规定,凡依据《婚姻法》已达到法定婚龄的当事人要求结婚的,法定婚龄是结婚的最低年龄

简介：和第二款所规定的养父母和养子女与第十五条所规定的非婚生父母子女之间是完全对应的关系（1950年《婚姻法》未规定继父母子女关系）,非婚生父母子女之间的权利和义务适用第十三条第一款的父母子女之间的权利义务的规定,父母子女关系适用《婚姻法》的有关规定

简介：为了保障夫妻双方都平等地行使参加工作、生产、学习和社会活动的权利和自由,我国法律赋予了夫妻双方以充分平等的参加生产、工作、学习和社会活动的自由和权利,法律保障夫妻双方独立使用自己姓名的权利

简介：对无效婚姻和被撤销婚姻的当事人不适用《婚姻法）有关夫妻财产制的规定,按一般共有财产处理,如果无效婚姻的当事人对其共同生活期间所得的财产有约定的

简介：父母子女关系适用《婚姻法》的有关规定,非婚生父母子女之间的权利和义务适用第十三条第一款的父母子女之间的权利义务的规定,本条是关于婚生父母子女之间权利和义务的规定