简介: 黄藤扦插以800mg·L-1IBA和800mg·L-1NAA处理的1年生枝条生根效果最好,方法以黄藤1年生和2年生枝条为实验材料采用不同浓度的生长激素IBA和NAA进行处理,用800mg·L-1IBA或NAA处理插穗生根效果最好
简介:中国传统思想用五行说来表明事物的变化和联系,科学思想是在具体的科学认识活动中,一定历史时期的科学思想作为社会思潮的一部分
简介:中国科学和文化落后,科学派固然可以主张科学与人生观有关系,科学与人生观
简介:但如果科学追求好的理论, 如果科学追求真理但又不可能得到真理,但是在科学中任何实验都只能证明理论在N=1
简介:芬兰的国际竞争力排名为世界第18位,我国科学和技术的战略重点中,只是老师没有做过
简介:三.动力学认知范式对表征的理解 ,但动力论的认知范式则宣称,动力论的认知范式与其他范式的一个重要区别是对表征的不同理解
简介:科学的边界和权威性是如何在地方性的情境中通过相关群体的划界-活动而被建构出来的呢,作为社会建构的科学边界 ,历史上的科学边界无法决定当下的科学划界
简介: 科学和原创性技术的发展需要长期积累,热点领域的研究往往对科学发展有重要作用,我国在20世纪50年代所制定的科学规划中有关技术部分
简介:使科学实在论Ⅱ误以为现象世界构成了科学理论的实在基础,而科学实在论Ⅰ坚持理念世界的实在地位,科学理论中不仅有根源于物质世界中的现象知识
简介:1 Internet向传统的社会科学理论提出挑战在经济学领域,Internet对国际问题的研究增添了新内容,3 Internet对学科发展产生的影响目前对Internet的研究
简介:由此而彻底否定事实与价值、科学与意识形态的区别呢,有关科学的价值中立问题,社会科学研究中的价值问题 
简介:由于历史上历次政治运动对中国科学的破坏,使中国的科学研究标准和科学精神不再与世界科学相吻合,加上现在中国的大学、科学研究机构和科学活动都还缺乏学术自由
简介:没有认识到中国的科学教育根本没有把学生的科学基础打好,中国科学需要学术自由、出版自由、民主,这又是中国缺乏科学研究标准的表现
简介:科学与科学哲学·,哈耶克的意思是科学(理性)被滥用了,对科学的人文研究
简介:没有一定的理论科学的研究作基础,我国自然科学基础研究的许多方面,基础研究要有国家目标
简介:鲍林还是着手研究DNA的结构,就是鲍林与沃森和克里克关于DNA结构之争,鲍林的研究方法
吲哚丁酸和萘乙酸对黄藤插穗生根的影响
浅析我国传统科学思想
认识和肯定科学的价值
科学追求的并不是真理
中国科学基金的现状和挑战
认知科学的动力学范式
科学划界——从本质主义到建构论
科学与技术不可合二为一
论科学理论的“实在”基础
Internet与哲学社会科学研究
论社会科学研究中的价值问题
学术自由是科学生存和发展的基础(1)
学术自由是科学生存和发展的基础(2)
当代“两种文化”冲突的意义——在科学与人文之间
20世纪我国自然科学基础研究的艰辛历程
揉合一体的结构化学与生命科学 ——我看DNA结构探索过程