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500 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:孟子把义看作来自道德主体心(仁),孟子以心言仁,孟子这里所说的是道德心

  • 标签: 仁义说 孟子仁义
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-16
  • 简介:孟子把义看作来自道德主体心(仁),【关键词】仁仁内义外仁义内在孟子,孟子以心言仁

  • 标签: 仁义说 孟子仁义
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-02-03
  • 简介:也肯定超越于日常经验世界之外,宗教所关怀的是超越可见世界以外的存有,宗教虽是有关「超越」的祈向

  • 标签: 宗教超越
  • 简介:这些反映在电影艺术中就是造型、色彩、光影等因素,三、美术在电影艺术中的主要形式 ,美术与电影内在的艺术联系

  • 标签: 电影艺术 美术电影 艺术联系
  • 简介:是由政治意识文明、政治制度文明和政治行为文明构成的有机整体,没有程序和秩序就没有政治行为文明,有容则有政治意识文明

  • 标签: 政治文明灵魂
  • 简介:人民币的有效汇率升值只有5%—10%①,通过08年第一季度的平均CPI和年存款利率的直接抵消可知目前中国国内货币的实际币值在以将近3.9% 的速度对内贬值,在从汇率看人民币升值的问题上

  • 标签: 人民币升值 升值认识
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-26
  • 简介:唐人小说借鉴诗歌的表现手法来写小说,唐人小说语言,从内在的主体意识和抒情意识上体现出了唐人小说的诗意特征

  • 标签: 唐人小说 小说诗意 特征表现
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-09
  • 简介:列宁论辩语言的逻辑征服力在《唯批》第一章第一节,列宁论辩语言中的这种影响力贯穿《唯批》全篇,列宁的论辩之所以能有如此强大的逻辑征服力

  • 标签: 列宁论辩 论辩语言 试论列宁
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-02
  • 简介:在童庆炳先生所说的文化诗学研究的这三个方面中,文化诗学研究的另一个重要领域是对文学的文化语境的研究,文学文本研究、文学文化语境研究和文学与其他文化形态的

  • 标签: 文化诗学 构成理论 理论品格
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:作为管理主体的人或组织与作为管理客体的被管理对象之间的伦理关系,管理伦理以协调管理活动中的各种伦理关系为核心,    二、管理的道德性及其意义  要探究管理伦理问题

  • 标签: 伦理结合 管理伦理 结合基础
  • 简介:中国是一个经济正在高速发展的国家,人民币的升值对抑制国内通货膨胀压力的实际贡献,通货膨胀的原因分析就具体的经济情况而言

  • 标签: 人民币升值 升值认识
  • 简介:  (三)外汇储备   我国的外汇储备,而我国的外汇储备并没有用于购买外国的商品,简称HM)通常可以用外汇储备(Foreign Exchange Reserves

  • 标签: 人民币升值 升值根源 浅析人民币
  • 简介:中国是一个经济正在高速发展的国家,人民币的升值对抑制国内通货膨胀压力的实际贡献,引进外资无疑是一个国家在发展经济的过程中的一个重要手段

  • 标签: 人民币升值 升值认识
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-10
  • 简介:而把文艺为人民服务、为社会主义服务的最伟大的政治,提出文艺为人民服务、为社会主义服务的政治,文艺与政治的内在统一关系

  • 标签: 审美联系 把握文艺 政治审美
  • 简介:学校教育创新的内在驱动力主要表现为通过激励制度、目标内在化、群体动力、领导者的影响力等方式,学校教育创新的内在驱动力现阶段主要表现为通过激励制度、目标内在化、群体动力、领导者的影响力等方式,学校内部各种力量的相互作用人们都在一定的群体中生活、工作

  • 标签: 创新驱动力 学校教育 教育创新
  • 简介:  他们发现在成功完成任务之后不管是个人表扬组、过程表扬组还是结果表扬组的儿童,如果老师对儿童进行的过程取向的表扬如,  老师对孩子的鼓励和表扬产生的影响不同

  • 标签: 学习动机 学生学习 实施有效
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-10
  • 简介:在童庆炳先生所说的文化诗学研究的这三个方面中,文化诗学将建立另一种研究文化语境与文学文本关系的范式,文化诗学研究的另一个重要领域是对文学的文化语境的研究

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