简介：让学生读而后品,等于给学生找到了理解诗歌的,在古诗词教学中

简介：由灾难性的私欲同诗意的对立不能推论出一般意义上的私欲同诗意的对立,灾难性私欲同诗意的对立不意味着破私欲即能生成诗意,诗意同私欲的对立

简介：唐人小说借鉴诗歌的表现手法来写小说,唐人小说语言,从内在的主体意识和抒情意识上体现出了唐人小说的诗意特征

简介：主要表现在李清照作为封建社会的一个文化女性,从这首词中我们可以清楚地看到了李清照青年时代那活泼开朗的性格,李清照词中所表现的她早年的这种生活

简介：赵丹的表演风格完成了一次对40年代严格现实主义的,影片的现实主义风格很大程度上是在赵丹的本色表演中得到了实现和强化,从赵丹那一个个朴素、本色的银幕形象中

简介：　　水景设计,在环境空间中有一定的控制和空间拓展作用,　　建筑的布局和设计也充分考虑水景的引入

简介：卡多佐认为法官是法律空白的填补者,卡多佐的实用主义法律哲学使其观点既是进步的,接下来让我们看看卡多佐是如何借对法律的熟悉来探索司法过程的性质

简介：从这里我们深深地感受到顾老师对学生的爱是一种泛爱,顾老师首先想到的是如何保护老师和学生,顾老师被派到二附中主持学校工作

简介：一个让当今中国人民感动得流泪的天使,他们用爱之天使感动了自己,以责任之天使感动了中国

简介：国旗教育就是要求在教育活动中引导儿童通过具体、可感的国旗形象,国旗与红领巾教育是理性与诗意相联系的生活教育,在国旗和红领巾的教育情境中

简介：苏联文学诗意电影对我国的影响在以后年代的电影创作中逐渐显示出来,特别是苏联电影的文学诗意性特点,却有意无意的忽略了苏联电影在艺术上所表现出来的鲜明的文学诗意的美学特性

简介：　　　　二　　　　人文主义理想与资本主义原始积累时期的冷酷客观现实产生的剧烈冲突是莎士比亚悲剧的主题,贯穿在莎士比亚戏剧中的人文主义精神,莎士比亚为我们展示了人文主义理想与黑暗现实的剧烈冲突

简介：莎士比亚为我们展示了人文主义理想与黑暗现实的剧烈冲突,　　　　四　　　　一代人文主义大师莎士比亚在他不朽的作品中,是莎士比亚的作品中人文主义精神的光辉体现

简介：苏联文学诗意电影对我国的影响在以后年代的电影创作中逐渐显示出来,特别是苏联电影的文学诗意性特点,却有意无意的忽略了苏联电影在艺术上所表现出来的鲜明的文学诗意的美学特性

简介：巴拉干一生没有设计过什么大型的建筑与景观,巴拉干的建筑与景观作品都体现出了作者对静谧,巴拉干对色彩的浓厚兴趣使得他不断在自己的设计作品中尝试着各种色彩的组合

简介：巴拉干一生没有设计过什么大型的建筑与景观,巴拉干的建筑与景观作品都体现出了作者对静谧,巴拉干对色彩的浓厚兴趣使得他不断在自己的设计作品中尝试着各种色彩的组合

简介：主要表现在盛唐人与文化的和谐上,盛唐的和谐社会主要表现为人与文化的和谐、人与人的和谐、人与自然的全面和谐,一、社会和谐的文化的宽容及其人与文化的和谐