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  • 简介:每到教师节。我就想起初中时的班主任金玲老师,想起我们金班五十多个学生共同对他的伤害。这次伤害竟改变了她的一生,给她带来一连串的厄运,使她被迫离开了她所热爱的教育事业。后来。我应征入伍,再也未见金玲老师。经过二十年的军旅生涯,尘封的记忆慢慢淡化。惟有那惨然的一幕使我终生难忘,一种罪恶感象挥之不去的梦魇,时时咬噬着我的心;又象一具莫大的刑杖,不断的拷问着我的良知。我感到无颜面对恩师。只能默默的在心里说:老师,对不起;

  • 标签: 老师 散文 教育事业 班主任 伤害
  • 简介:国家劳动部最新公布中国10种新生职业。①商务策划师。②会展策划师。③数字视频(DV)策划制作师。④景观设计师。⑤模具设计师。⑥建筑模型设计制作员。⑦家具设计师。⑧客户服务管理师。⑨宠物健康护理员。⑩动画绘制员。

  • 标签: 景观设计 建筑模型 动画绘制 宠物健康护理 客户服务 职业需求
  • 简介:一是思想认识到位。一方面,定州市是人口大市、农业大市,人均耕地只有1.06亩:另一方面,全市正处于抢机遇、快发展的关键时期,项目建设用地供需矛盾突出。切实加强耕地保护工作,坚决保证重点项目用地是维护社会稳定、支持新农村建设、推动全市经济持续快速发展的重要手段。二是领导重视到位。执法监察主要是动态巡回检查。工作强度和难度都非常大。该局领导多方筹措资金为监察科添置了一辆汽车。并配备了几名年富力强的中层干部。

  • 标签: 执法监察 人均耕地 建设用地 思想认识 供需矛盾 保护工作
  • 简介:中国测绘学会测绘教育委员会,根据当前全国约300余所有开设测量学课程的大、中专院校、新老教师交替的关键时刻,老教师中所谓“鸡狗成群”即属鸡属狗的教师特别多,

  • 标签: 青年教师 竞赛 讲课 测量学课程 测绘教育 测绘学会
  • 简介:色猜想和图论对任何一张平面地图着色时,只需种颜色就可以使相邻的区域有不同的颜色。这是1852年英国人佛朗西斯·古特里所提出的著名的数学难题──地图色猜想。他求教于当时英国著名的数学家,他的老师──德·莫根。莫根对此有怀疑,在1852年10月23...

  • 标签: 四色猜想 哥尼斯堡桥问题 图论 线性规划 计算机证明 四色问题
  • 简介:小时候看武侠剧,里面的江湖侠士为了曾经许下的诺言,终生不悔,直至以死践诺,真可谓一言九鼎!

  • 标签: 诚信 精神
  • 简介:楼宇有如音符,社区好比乐章。一个社区,哪怕规模再大,如果缺乏文化的氛围没有精神的滋养,那么这个社区也仅仅是停留在钢筋水泥的组合深,永远不会成为城市交响,而只会像一些散乱的音符,在时光荏苒中渐渐地变得暗淡无比。我们居住的社区需要浸润一种卓越的文化。只有当这种文化和建筑完美地融为一体了,我们才获得了真正意义上的精神家园。

  • 标签: 社区 文化 精神 家园 音符
  • 简介:一是构建科学合理的审批机制、规范高效的审批运行机制和完善审批监督制约机制。二是加快推进信息化建设进程,不断提高政务公开的质量和水平。三是积极推进依法行政,全面推进依法决策、依法执政和依法监督。是开展行政效能监察,认真落实“十项措施”、“五条禁令”,及时查纠履行职责中存在的问题,保证政令畅通,提高行政效能。

  • 标签: 宣化县 监督制约机制 国土 诚信 依法行政 信息化建设
  • 简介:根据找矿突破战略行动的总体工作安排,2014年度整装勘查跟踪评价及找矿预测与劫鲞技术方法研究主要确定了项目标任务。

  • 标签: 勘查 锁定 找矿预测 跟踪评价
  • 简介:我是2003年6月从教育局调任国土局工作的,曾经是一名年轻的国土局长和国土新兵的我,在各级领导悉心呵护和同志们的共同努力下,使辛集市国土资源管理工作不断创造出新的业绩,今天借这次“大讨论”,也来谈谈自己的体会和感受。

  • 标签: 国土资源 管理工作 辛集市 局长 业绩
  • 简介:一是典型示廉。将名关国土资源所作为廉政文化建设试点单位,以点带面,积极开展争刽“三十佳国土标兵”活动,充分发挥身边人、身边事的感召作用。二是励志明廉。在全体党员干部中开展“双严、五廉”的权利观教育。”双严”即严明党纪、严格自律;“五廉”即读廉政书。、看廉政片、听廉政课、写廉政文、做廉政人。在全体党员干部中开展廉政格言和廉政座右铭征集活动,开展重温入党誓词活动。三是文化倡廉。在全局每处显要位置悬挂廉政文化宣传版画,各类警句提示、

  • 标签: 文化建设 国土资源 党员干部 试点单位
  • 简介:沽源县国土资源局下设的几个基层所除平定堡所外,其它各所路程较远,每年因文件、数据的传送所消耗的人力、物力、资金数量可观,概括局里实际情况并结合上级建设“数字国土”的要求,去年该局聘请张家口市金诚网络公司,建成了省、市、县、所级网络。

  • 标签: 网络公司 四级 国土资源局 数字国土 张家口市 资金
  • 简介:鉴于高等学校教师,非但对书本知识须融汇贯通,具有必要的实践能力,且对解决社会生产问题及进行科学研究等均须有一定造诣。也只有这样,才能胜任高校既是教学中心又是科研中心的双重任务。因为只有提高教师素质,才能提高教学质量,培养出真正高水平的大学生。因此,今后我国主要由硕士研究生中选拔留校任教,并且非硕士研究生不予提升讲师的原则已基本确定。本文将以高校课堂教学为中心,展开了对教师业务与教学法要求的讨论。最后对西方袭大学测量教授、付教授及讲师所开课程进行了统计,以资参考。

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