简介:传统的最大零件周期收益法具有计算过程较繁锁、工作量大和没有考虑可接受报酬率的缺陷。为了克服这一问题,我们对该方法进行改进,提出了一步到位算法和考虑报酬率算法。改进后的算法简单、易于掌握,优化程度较理想且经济上可行。
简介:本文从信息服务和服务师生的视角研究数字校园平台,对数字校园及相关概念作了界定,根据“以师生为主、以财物后勤为辅”的原则设计了教师、学生两个关键生命周期和业务流程框架。
简介:经过七十多年的发展,国外发达国家环氧树脂产品品种、质量及其应用都已进入成熟阶段,特别是美国、西欧部分自家、日本等环氧树脂生产和销售都已处于产品生命周期的成熟期。
简介:翻译研究中借鉴认知科学的研究方法与研究成果渐成趋势,翻译过程也逐渐取代翻译产品和翻译功能,成为翻译研究新的焦点。Bell的翻译过程描述,国内学者一般较为熟悉,但L?rscher的翻译过程描述在国内却很少为人所知。L?rscher基于语言库与有声思维法,从心理语言学的视角分析了翻译表现、重构了翻译策略并完整描述翻译过程。鉴于其独特性与学术贡献,对其加以引介并简要评论十分必要。更多还原
简介:
简介:本文对氨水-碳酸氢铵作浸取液以粗氧化锌为原料制活性氧化锌的除杂净化过程进行了研究。氨浸法生产活性氧化锌深度除杂净化中,以H2O2作氧化剂深度除锰,以(NH4)2S为沉淀除杂剂深度除铜,使低品位的原料浸取液得以净化。
简介:介绍了氯化钾干燥尾气的净化措施,经应用验证,取得了显著成效。
简介:口译是一项艰苦而有挑战性的工作.口译工作者面临的不仅有语言上的障碍,而且还有非语言上的障碍.本文主要探讨了在口译过程中常见的一些障碍,并提出了克服这些障碍的技巧和方法.
简介:通过对装置乙烯单耗的分析及技术改造、工艺调优.使得乙烯单耗不断下降。单耗的控制,不但使生产成本的降低.更主要的是通过单耗的控制,降低了废气、废液的排放,改善了工厂周围的环境。有利于环境保护,同时节约了大量不可再生资源,有利于公司的可持续发展。
简介:分析了在氯酸盐生产过程中次氯酸产生的原因及对工艺过程的影响。提出了通过增加电水贮存时间减少次氯酸方法的局限性。介绍了加入还原剂尿素、甲酸、过氧化氢的条件及各自优缺点。为减少在氯酸盐生产过程中的次氯酸提出建议。
简介:通过对装置乙烯单耗的分析及技术改造、工艺调优,使得乙烯单耗不断下降。控制单耗,不仅使生产成本降低,更主要的是通过单耗的控制,降低了废气、废液的排放,改善了工厂周围的环境,有利于环境保护,同时节约了大量不可再生资源,有利于公司的可持续发展。
简介:专利说:通过向稀H3P04中填加H2O2,可以从含碘磷矿制得的稀H3PO4中把碘提取出来。其时要鼓入热空气并用碱性亚硫酸钠溶液,或者二氧化硫(SO2)的酸性溶液来吸收氧化生产的碘。再向吸收液中加入次氯酸或次氯酸钾,使碘变为单质碘,过滤并分离之。该方法安全可靠,对环境友好,简单易行,成本低。
简介:本文论述了了液体黄磷在远距离,大流量输送过程中,输送方式的选择,管道的热补偿,夹套管的连接方式及疏水距离确定等问题,对液磷输送进行了探讨。
简介:建立了一套连续的超临界反溶剂实验装置。以无机物BaCl2和NH4Cl、DMSO(二甲基亚砜)及二氧化碳物系为研究对象,利用超临界反溶剂过程制备了BaCl2和NH4Cl超细颗粒,并将其结果与文献进行了比较。结果表明,利用此装置制备超细颗粒是可行的。同时实验研究了不同压力,温度及溶液浓度、溶液流量对结晶颗粒形貌与尺寸的影响。
简介:本文采用因子分析法研究了日语专业大学生学习日语过程中产生的焦虑状况。结果表明,日语学习焦虑主要由"对上课内容过快过多的焦虑"、"对自己口语能力不足的焦虑"、"对来自他人评价的焦虑"三个因子构成。女生在这三个因子上的焦虑程度均高于男生,二年级学生比其他年级学生对上课内容过快过多更感到焦虑。
最大零件周期收益订货方法的改进
数字校园的关键生命周期与业务流程的设计
国外环氧树脂市场已进入产品生命周期成熟期
L?rscher的翻译过程研究
磷酸氢钙干燥过程的改造
二氧化氯的生产过程
129:在拉丝过程中检测磷酸锌硬脂酸酯
氨浸法制活性氧化锌除杂净化过程研究
氯化钾生产过程中干燥尾气的净化措施
试论口译过程中的语言障碍和非语言障碍
氧氯化法生产氯乙烯过程中乙烯单耗分析及控制
借鉴老产品 开发新产品——记抗静电剂A—Z的研制过程
氯酸盐生产过程中的次氯酸及处理工艺探讨
氧氯化法生产氯乙烯过程中乙烯单耗分析及控制(续)
在加工含碘磷矿过程中,从稀磷酸中提取碘的方法
液磷远距离输送过程中几个重要问题的探讨
超临界反溶剂过程制备BaCl2和NH4Cl超细颗粒
日语学习过程中的焦虑研究及对策——以宁波工程学院为例
129:235471a五份甘醇酸钙-三份磷酸体系中的可溶性凝胶过程
129:247959d海生沉积物成岩过程中磷和碳酸钙的共沉淀模拟试验