简介:"十二五"期间,公司顺利实现了由单纯的空分设备制造向气体产业全面发展的转型。从为客户提供单一的氧氮氩产品,逐步丰富到为客户提供所需的混合气、氪氙氖氦稀有气体等产品,并完成了大型空分设备氖氦精制设备等技术储备。气体公司在特种气体、混合气、高纯气等气体应用技术研究中,在空分配套关键部机、单元设备的研制中,为集团公司各单位提供了广泛的现场运行试验平台,为其快速市场化推广发挥着极其重要的作用。
简介:目前,临安制造基地已建立起了以关键核心技术和配套部机产品开发为主的试验平台,实现:更好地分析空分设备研制过程中遇到的技术难点,验证关键部机、单元设备的性能,为成套空分设备的研制提供了有效的理论数据和理论支撑。
简介:本文以作者在少数民族地区工科大学生中多年从事美育教育的实践,对工科大学生开设美学课程的必要性和特殊益处进行了探讨,并就如何安排好等问题提出了看法.
简介:以目前智慧城市建设为背景,通过对宁波港信息化建设现状及建设中存在的问题进行分析,结合国际、国内建设先进经验.给出了宁波港口信息服务平台具体建设方案。并对服务平台中所涉及的平台关键技术、物理框架、主要功能和措施做了详尽的分析。
简介:近期,总投资10亿元的君信化工项目在河南宁陵县产业集聚区内开工奠基。据悉,君信化工项目占地370亩,年产磷酸二氢钾13万t、水溶性肥料65万t,投产后年可实现销售收入35亿元、利润10亿元。
简介:每套空分设备都是根据用户的需求进行设计生产,属于典型的"一对一"定制式产品。如何在空分项目执行过程中实现空分成套装置及关键配套部机等新产品、新技术、新工艺的首次应用,更好地满足客户的个性化需求,是开展科技创新工作需要解决的首要问题。为此,公司充分利用丰富的创新资源,规划并全面建设了具有杭氧特色的"三层次"
简介:信越化学公司发言人说,信越的美国子公司(Houston)公司将耗资10亿美元,在美国海湾建设氯碱和乙烯一体化装置。信越公司说,它还将在美国建乙烯装置。
简介:高职院校创新工场不但具有创新功能、推动地方经济建设功能,还具有培育创新创业人才的育人功能。在依托校内创新工场培育创新创业人才中,应充分发挥创新工场的"创新创业平台优势、创新项目产业优势、创新工场的企业优势、创新与创业孵化的政策优势、校企合作的渠道优势、产教融合的内容优势",不仅能够更好地培养学生的新创业能力,养成创新创业素质,而且有利于企业尤其是小微企业的生存发展,有利于推动产教融合。
简介:产学研结合在我们国家从出现到迅速发展,历时二十余年。产学研结合的模式从一开始借鉴国外成功的模式到自我摸索、创新,产生了各不相同,各有千秋的产学研结合模式。本文着重研究目前国内产学研结合取得较为显著成效的几种主要模式,分析、比较这些模式的形成和主要特点。
简介:公共选修课对于优化、完善学生的知识结构,提高学生的综合素质和创新能力,培养能满足和适应社会需求的人才具有极其重要作用。但目前新建本科院校在公共选修课的教学和管理运行中还存在许多问题,文章从五个方面提出了对新建本科院校公共选修课的改进措施和建议
简介:本文从新建本科院校实际出发,积极探索人才强校战略,高起点规划人才工作,建立、健全教师成长机制,切实加强师资队伍建设。
简介:随着我国高等教育的不断普及,学生的总体理论知识水平提高,而实际动手能力普遍较羞,与社会商技能人才的需求矛盾非常突出。结合国家推行的职业资格证书与学历证书并重的人才培养制度,建设性地提出了在高校中实施双证教育的对策与建议,具有一定的理论深度和实践指导意义。
简介:探讨了促进数学课程自主学习的九种教学策略,分析了自主学习理念下教师角色、学习方式和评估方式的转变。
简介:本文从汽车车身维修在企业和高职院校现状出发,对高职院校设置汽车车身维修专业(方向)的发展前景和存在的问题进行初步分析,并就汽车车身维修专业(方向)的培养模式、师资队伍建设、课程与教材建设等方面提出一些建议。
简介:科研与教学,不是两个完全独立发展的体系,随着科学技术的迅速发展,知识更新和科技应用于生产的周期缩短,科研与教学的关系越来越密切。科研促进教学,教学带动科研,科研与教学成为高校快速发展的两翼。文章在分析高校教学与科研关系基础上,提出了协调教学工作与科研工作关系的应对措施。
简介:文章提出了高职外贸英语会话进行项目化教学改革的必要性,举例说明外贸英语会话项目化教学的两大显著特点及其优势,同时对此项改革中存在的主要问题进行了思考,提出了相应的解决方案。
简介:针对高职学生的特点和为专业课服务的需要,传统的高等数学教学变革势在必行。宁波大红鹰职业技术学院进行的高等数学模块化教学改革,在模块设计、教材建设、教学方法、考试形式转变等方面进行较大幅度的变革,经过两年的教学实践,巳初见成效。
简介:心理健康影响着大学新生的身心健康发展。运用SCL-90、UPI与EPQ三个问卷对工科院校新生进行了心理普测,通过对三者之间关系的分析,结果发现:SCL-90与UPI在检测工科院校新生的心理健康状况上存在较高的相关性,效果较为一致;人格特征,尤其是情绪对工科院校新生的心理健康状况具有重要的影响。
简介:文章分析了我国高职院校外贸类专业在开展双语教学中普遍面临的问题,提出了创新当前高职院校外贸类专业的双语教学的模式,应当以职业岗位技能的要求为导向,开设基于外贸岗位工作过程的双语课程。
简介:新建本科院校高等数学精品课程的建设应有的放矢,课程建设与本校自身的生态位置紧密结合,有所为有所不为,在形式和内涵方面强化和谐与交融,建设出具有本校鲜明特色的精品课程.高等数学课程建设应努力克服传统本科教育的影响,避免盲目攀比老本科院校出现“模式趋同、层次失衡”等问题。文章仅就宁波工程学院近几年建设浙江省精品课程“高等数学”的探索过程中所尝试的“分层递进、突破重点”的课程教学战略进行阐述说明。
气体公司试验平台
临安制造基地试验平台
工科院校学生美学教育刍议
宁波港口信息服务平台构建研究
君信化工年产13万t磷酸二氢钾项目开工
杭氧“三层次”试验平台
信越在美国海湾建乙烯和氯碱一体化装置
试论高职院校创新工场的育人功能
高等院校产学研合作模式的比较研究
新建本科院校公共选修课管理思考
新建本科院校师资队伍建设刍议
高等院校实施双证教育的策略研究
多途径搭建平台 全方位推进数学学习自主
关于高职院校设置汽车车身维修专业的思考
论应用型本科院校科研与教学的关系
高职院校外贸英语会话项目化教学探讨
高职院校高等数学模块化教学改革刍议
工科院校新生SCL-90、UPI与EPQ的关系分析
创新高职院校外贸类专业双语教学模式
新建本科院校高等数学“分层递进,突破重点”的探索