简介：<正>国内最大的首套八万等级空分设备进入调试开车阶段。世界上最大的十二万等级空分设备完成制造,整装待运。合同金额、制氧总量国内第一、世界前列的6套十万等级空分设备也已进入设计阶段。……一个个震撼人心的项目,一级级不断跨越的台阶。这些,成为近年来公司做大做强的表情、转型升级的亮点,更是实现蓬勃发展的象征。在一个个大项目前,公司上下用心把握机遇,秉着对品质的追求、对完美的渴望,用心创造。

简介：原始创新能力的高低已经成为决定国家经济和科技竞争胜负的关键因素。大学生因其在知识积累、专业背景、文献资源等方面具有更多的优势，理所当然地成为原始创新的主体。文章在分析原始创新活动在大学生创新活动中的逻辑地位和实际地位的基础上，提出了高校提高大学生原始创新能力的途径，包括健全大学生创新学分管理体制、加强原始创新文化建设、重视原始创新教育和科研策划等。

简介：镁盐，在无机酸碱盐中只仅是一个很小的部分，但仅此行业，据不完全统计我国有300余家单位从事该行业的各种规格、各种品种、各种用途的镁盐产品研发、生产和营销，为国际、国内市场的需要提供条件和方便，是我国国民经济建设一个不可缺少的重要组织部分。

简介：根据最近在休斯顿举行的氯碱研讨会上与会者们的看法，强劲的需求和产能合理化可望使2004年的氯碱市场出现转机，结束冗长的疲软状况。美国工业开工率正在接近其峰值，但因生产商仍在为填补亏损而努力，所以各项投资将被放慢。OxyChem的氯气和二氯乙烷(EDC)营业部经理，罗伯特·彼得森说：“最艰难

简介：在多年教学实践的基础上，作者探析了如何提高新生英语听说能力和交际能力的6条途径，对其他同仁具有良好的借鉴作用。

简介：10月12日，投资1190万元的精河天山硫化碱厂正式投入生产，到10月31日，这个厂已生产硫化碱近90吨。在此前后，精河县2006年还有新疆康鑫粮油公司的高烹调油、新疆乾通包装公司的苯板包装箱等项目先后投产运行，全县工业呈现出多年未有的兴旺景象。

简介：LDPE、PS、PVC和UF4种塑料埋在微生物活性高的土壤中32－37年的状况为：PS、UF没有变化；PVC表面似乎没有变化，但表面的增塑剂减少了，聚合物发生了氧化；LDPE有白化现象，与土壤接触的薄膜分解严重，薄膜破碎。但当薄膜相互重叠时，重叠的内部没有与土壤接触，仍保持透明性，保持原有的光泽。地表土壤好气性细菌活跃，LDPE薄膜分解更为严重。

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简介：一项可提高盐化工产品附加值且工艺简单、成本低的新技术——用制溴废液制取新一代氯化镁产品晶镁研究项目，在国内首创成功。从天津科技大学海卤水资源研发中心获悉，该中心袁建军教授主持研发的晶镁产品质量可与进口的以色列产品相媲美，该技术不仅有效地解决了制溴废液的污染问题，而且打破了我国高品位氯化镁产品依赖进口的格局。

简介：位于浙江常山的金雄有限公司3月试产成功的JXF聚合物功能钙新产品正式投产后，迅速在塑钢门窗、PE管材、发泡型材等生产厂家推广使用。据介绍，该企业继成功开发纳米碳酸钙后，JXF聚合物功能钙是其又一个创新杰作。目前，这一新产品市价比普通碳酸钙高3倍多。有专家说，如果把目前常山1／3的普通碳酸钙深加工成JXF聚合物功能钙，每年有望增加8000多万元的销售收入。

简介：在教学中针对建筑学本科生的特点，探讨在课程设计阶段开展“课题式”设计活动的方法；体会“课题式”设计活动的过程。

简介：本文主要论述了大学英语自主学习的必要性及可行性，同时从三个方面论述了如何培养大学英语自主学习的能力，第一要调动学生的学习兴趣，培养学生良好的学习动机，第二要帮助学生掌握一些学习策略，第三要灵活调控，确保学生自主学习有效展开。

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简介：6S管理是提升企业形象的有效途径,文章对6S管理的定义、实施方针、目的及推行要领进行简单的介绍。

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简介：<正>在西南门户、边陲明珠的广西防城港市,耸立着当今国产最大的八万等级空分设备,见证着杭氧非凡的实力。在最近采访八万空分设备的研制过程中,我最深刻的感受就是这个项目良好的执行力。这个项目是公司上下团结一致,把目标转化为现实的直观体现。

简介：

简介：为适应市场经济对人才的需求,必须变应试教育为素质教育.针对高专培养人才的特点,应精化理论教学,强化能力培养,特别是善于自学的能力.实践环节的教学工作亟待加强,关键在教师,要靠政策引导.

简介：<正>日前,杭州电视台要对杭氧顺应"互联网+",推进智能化,实现技术、服务、管理、质量提升等方面取得的进展和成效进行采访。"像杭氧这样一个传统的制造企业,互联网+好像与我们没多大的关系。"这是我脱口而出的回答。但之后细细想来,发觉我们在这方面已经做过很多的工作。近年来,公司坚持以实际需求为主线,利用互联网开展适合自身的信息化管理平台建设,从生产链管理、资金管理、技术管理到质量及进度管理等方面都有着新的探索。从2011年开始,公司根据业务呈现层级多、流程长、跨地域、跨行业等特点,逐步利用互联网、信

简介：宁波工程学院提出了“知行合一，双核协同”的应用开发型人才培养模式，以教育部卓越工程师培养计划试点为引领，围绕“5＋5”质量提升工程，学校教育教学工作得到了全面提升，人才培养质量不断提高。