简介:硫酸是重要的基础化工原料,是化学工业中最重要的产品之一,主要用于制造无机化学肥料,其次用于有色金属的冶炼、石油精炼和石油化工、纺织印染、无机盐、某些无机酸、有机酸、橡胶、油漆、国防军工、农药、医药、制革、炼焦、钢铁酸洗等工业部门,硫酸有“工业之母”的美誉。
简介:针对滑刷连杆式导向装置生产制造过程中设计成本高、生产周期长和装配过程出现干涉等缺点,介绍了基于SolidWorks软件对装置进行虚拟装配及运动仿真的方法。根据零件结构特点完成了数字化模型设计、装配连接与干涉检查,借助Composer软件完成了装置关键运动的动画制作以展示其在虚拟状态下的运动特性,运用SolidWorksMotion模块进行运动分析,得到了导向装置运动仿真数据,验证装置合理性。结果表明:虚拟制造与运动仿真降低了生产成本,提高了设计效率。
简介:本发明涉及一种水泥新品种,更确切地说涉及一种磷渣钢渣白水泥及其制备方法.本发明采用磷渣、钢渣及煅烧石膏作为无熟料磷渣钢渣白水泥的组成部分。将磷渣、钢渣及煅烧石膏按一定比例混合且粉磨至细度不小于4000com^2/g,并将其中的三氧化硫含量控制在10—13%之间即可制得。本发明的白水泥达到(CB2015—80)中325#白水泥的标准。
简介:
简介:水泥工业是消化含钡废渣的途径之一,随着研究的深入,其在水泥中的应用范围也越来越宽。从实践和生产应用范围上看.可以应用于矿化剂和混合材、硅酸钡水泥、铝酸颔水泥、含钡硫铝酸盐水泥、阿利特-硫铝酸钡钙水泥。在不同品种的水泥中,含钡废渣作用机理也不尽相同。
简介:本文研究了添加何氏亚硝酸钙缓蚀剂对水泥各项性能的影响。在水泥中添加2%的该缓蚀剂,可以大幅度地使水泥的凝结时间提前,对水泥的力学性能和安定性也有积极作用,并对水泥标准稠度用水量没有影响。
简介:专利所述粘固剂是由微晶磷酸铵镁,磷酸钙[例如MgHPO4,Mg3(PO4)2,(NH4)HPO4和α/β磷酸三钙]和纳米磷灰石经过硬化延展强度后制成的。其中Ca/P=1-1.5,Mg,P=0-0.5,NH4的摩尔数为0=0.5。原料混合物可包含有(NH4)2SO4,KH2PO4,Na2HPO4,CaKNa(PO4)2,CaKPO4及0.01-10%质量的碳酸锶,氧化锌作为添加剂。有些药物如抗生素、止痛药、细胞干扰素、蛋白质和杀菌剂被溶入粘固剂中。
简介:准确构建会计教育研究模式对于会计教育的研究和发展大有裨益。这一会计教育研究模式告诉人们会计教育研究应从哪几个方面进行,以及各研究要素之间的逻辑关系.其中会计教育环境决定了会计教育观念,会计教育观念指导着会计教育目标体系的建立,会计教育目标又决定了会计教育层次和各层次的专业设置,而会计教学大纲、教学计划、师资、教学方法、教学手段、教材建设以及科研等则是会计教育目标实现的保障。
简介:领导干部"研究型"培训创新模式是以前期调研为基础,以实证研究为支撑,以破解城管难题为目标,符合城市管理复杂性的特殊要求。由"三个阶段、四个环节、五个特点"构成。
简介:产学研结合在我们国家从出现到迅速发展,历时二十余年。产学研结合的模式从一开始借鉴国外成功的模式到自我摸索、创新,产生了各不相同,各有千秋的产学研结合模式。本文着重研究目前国内产学研结合取得较为显著成效的几种主要模式,分析、比较这些模式的形成和主要特点。
简介:企业战略管理是一门应用型课程,将实践教学法应用于企业战略管理课程的教学,不仅顺应当前创新型人才培养的大学发展的要求,而且有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。文章在阐述企业战略管理课程和实践教学法特点的基础上,结合本人的教学体会,重点分析了实践教学法在企业战略管理教学中的应用方式,并对实施效果进行了评价总结。
简介:文章简要论述了杭氧压缩机有限公司生产组织模式的转变过程,通过不断探索、实践新的生产组织模式,以适应市场经济的需要,并取得了成效。
简介:本文探讨了基于网络自主学习的大学英语写作教学模式对非英语专业本科生写作能力的影响,实证研究结果表明,网络写作教学在减轻教师工作量的同时与传统写作教学的教学效果基本一致;此外,网络写作教学对高分组受试者的写作水平有明显的促进作用。
简介:针对大一学生较难适应化学课学习的现状,我们主要从课堂教学、课后自学和课程与实验的协同三个方面,做了一些改革和实践工作,以期帮助大一新生尽快适应大学的节奏,取得了较好的教学效果。
简介:随着自主学习理论在语言学习中的引入,将自主学习与写作结合起来研究正成为写作研究的新趋势,同时随着计算机技术的发展,学生英语写作训练模式需要做出改进。本文旨在探讨将网络技术,特别是博客运用于大学生英语自主写作中的可行性,尝试性地提出了一个基于博客的大学生英语自主写作活动模式。
简介:批判性思维能力已成为大学生必须具备的基本素养。传统大学英语课堂实施批判性思维教学受到诸多因素的制约,以多媒体网络技术为支持的语言学习环境为有效培养学生的批判性思维能力提供了新的条件。本文结合大学英语教学案例说明如何利用基于网络的WebQuest教学设计模式,从选题、任务设计和评价等六个方面促进学生批判性思维能力的发展。
简介:近几年,跨境电商在我国持续快速发展,人才培养问题日趋凸显。本文从跨境电商特征及其对人才要求入手,分析了人才培养现状和存在的问题,提出了基于以内容为依托教学法、将内容与跨境电商相融合的人才培养路径即CEIT模式,并论述了具体的实施方法。
简介:发现城市问题是城市管理的源头。为达到城市管理“第一时间发现问题、第一时间处置问题和第一时间解决问题”的总体目标。发现问题是关键。智慧城管自建设以来,不断完善发现问题的手段,扩大视频监控、移动监控、智能监控和单兵装备的配备与应用范围,实现了对城市管理的部件(人和物)、事件的全面感知。
利用氟石膏生产硫酸联产水泥
滑刷连杆式导向装置的虚拟制造与运动仿真
磷渣钢渣白水泥及其制备方法
129:249239t水泥组合物的制造
含钡废渣在水泥工业中的应用进展
用黄磷生产的固体废渣生产低熔渣路用水泥
添加亚硝酸钙缓蚀剂对水泥使用性能的影响
具有生物降解性的磷酸镁牙齿粘固剂和骨水泥的生产
129:249179g混合物对高磷渣水泥的强度和细孔结构的影响
试论会计教育研究模式
干部“研究型”培训的创新模式——宁波市城市管理干部培训模式探索
高等院校产学研合作模式的比较研究
《企业战略管理》的实践教学模式探讨
适应市场经济的生产组织模式
基于网络自主学习的大学英语写作教学模式研究
大一化学课教学模式的探索与研究
基于BLOG的英语自主写作活动模式的实践
WebQuest模式下大学英语批判性思维教学探究
跨境电商人才培养——CEIT模式下的探索
基于智慧化的城市管理发现问题模式