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简介：中国机械工业在今后5年内将进行重大战略性调整,重点建设项目、装备市场、消费市场和农村市场,将成为它发展的动力源泉。国家机械工业局副局长孙昌基在此间举行的全国机械工业工作会议上说,国务院已把机械行业的定位从一般加工工业提升为装备工业,以使中国从机械生产大国变为具有国际竞争力的机械工业强国,从设备进口大国变为出口大国,并把机械工业的重点从生产领域拓展到消费领域,实现生产和消费领域并重。他说,目前中国机械行业生产能力过剩,产品结构和技术水平达到当代世界先进水平的却不足5%,40%

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简介：2004年8月,国家发改委批准神华集团鄂尔多斯直接液化项目动工,设计规模为年产成品油500万t,计划2007年投产。2006年2月,国内首家拥有完全自主知识产权的煤变油工厂———山西潞安煤基合成油示范厂开工,规模为间接液化年产16万t油品,预计2008年建成投产。2008年,潞安将建设年产260万t油品的专业化工厂,在“十一五”期间投产。到2015年,达到520万t油品的生产规模。2006年,内蒙古伊泰集团采用山西煤化所技术的16万t/a煤制油项目开工建设。2006年4月,兖矿集团在陕西榆林举行了煤制油项目奠基仪式,采用兖矿集团自主开发的间接液化煤制油技术,示范工程规模100万t油品,在1年内建成,并计划到2013年建成500万t油品的生产规模。2006年2月,宁夏回族自治区人民政府、神华宁夏煤业集团和壳牌中国投资有限公司签署了《关于宁夏东煤炭间接液化项目合作的谅解备忘录》。南非SASOL公司与神华宁煤集团合作进行陕西和宁夏各300万t规模煤制油项目的预可行性研究。如果顺利,将在2008年开工建设。2005年,新奥集团鄂尔多斯40万t/a二甲醚项目开工建设。在建煤化工项目30项,总投资约869亿元。新增生产能...

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简介：书院制是当前学生管理新模式,它能为大学生心理健康教育工作提供平台并具有重要意义。在当前形势下,积极进行心理健康工作进书院的路径研究,有效结合“书院制”与心理健康教育,寓教育于生活,做到全员参与、全面渗透,能够开创大学生心理健康教育新格局,促进大学生全面健康发展。

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简介：本文根据无机盐防结块机理提出采用一种表面活性剂作为工业氯酸钠的防结块剂，设计了筛选表面活性剂试验，提出了表面活性剂在氯酸钠防结块工艺中的添加方法、添加量及分析方法。形成完整、简便、可控、易行的生产工艺。生产出的氯酸钠产品防结块效果极佳，放置六个月不结块，呈流沙状，产品化学指标符合国际GB／T1618－1995优等品指标。

简介：以异佛尔嗣二异氰酸酯（IPDI）和聚醚三元醇（GE310）为基本原料，选用乙醇和异丙醇混合溶剂．实现亚硫酸氢钠对异氰酸酯的良好封端．合成了热反应型水性聚氨酯。使用该聚氨酯对羊毛织物进行防缩整理，毡化收缩丰达到国际羊毛局规定的机可洗标准。

简介：主要内容：我国钾盐行业技术发展现状我国钾盐工业和国际水平相比的差距钾盐产量、原材料结构及产业结构钾盐行业存在的主要技术难题

简介：家庭因素对大学生的心理健康有着至关重要的作用。调查表明,家庭经济情况、家庭结构、是否独生子女、父母关系及童年生活经历对大学生心理健康有显著影响,不同被试之间差异显著。

简介：当代高校学生心理健康状况形势严峻，利用体育教学特点和资源的优势。通过优化教学内容。创新教学模式，改进教学方式方法，来有效地培养高校学生的健康心理素质。

简介：准确构建会计教育研究模式对于会计教育的研究和发展大有裨益。这一会计教育研究模式告诉人们会计教育研究应从哪几个方面进行，以及各研究要素之间的逻辑关系．其中会计教育环境决定了会计教育观念，会计教育观念指导着会计教育目标体系的建立，会计教育目标又决定了会计教育层次和各层次的专业设置，而会计教学大纲、教学计划、师资、教学方法、教学手段、教材建设以及科研等则是会计教育目标实现的保障。

简介：创业教育与高校思想政治教育的内容与价值为两者的融合提供了前提和条件,本文以此为基础,从两者融合的内在因素入手,分析其融合的过程及同构实现途径。

简介：作为现代信息传播的先进媒介，网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径，进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战，同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇，面对挑战与机遇，高职院校教育工作者应转变观念，采取积极的应对策略，利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合，全面提高高职学生的综合素质。

简介：作为现代信息传播的先进媒介，网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径，进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战，同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇，面对挑战与机遇，高职院校教育工作者应转变观念，采取积极的应对策略，利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合，全面提高高职学生的综合素质。

简介：文章从美国加州的高等教育体系分析入手，解剖了美国典型社区学院的转学教育，认为美国社区学院的转学教育对我国的现代高职教育体系构建、完善高职专升本教育的课程衔接等具有很好的启示和借鉴作用。