简介：1994年11月,石化总公司召开了规模盛大的教育工作会议,会议指出:要把石油化工建设成为国民经济的支柱产业,最关键、最根本的是人才的保证,是劳动者素质的提高。

简介：从1994年5月30日至11月25日,我院共举办了三期现代企业制度培训班,对总公司所属的直属企业的77名厂长(经理)、党委书记、工会主席、纪委书记、三总师进行培训。

简介：为了提高企业设备管理人员的综合能力,适应设备管理知识日益更新的飞速发展,石化集团公司责成石化管理干部学院于1999年5月16日至6月5日,举办了第一期设备管理培训班。培训班的目的是对设备管理人员进行知识更新,同时补充电器控制及仪表自动控制等相关知识。使设备管理人员提高解决问题的综合能力,适

简介：短班指学习时间不超过四个半月的学员培训班。这种培训班具有在校时间短,学员层次高,教学难度大的特点。作为短班的教学研究组织员应明确开设这种班的主要工作,

简介：~~

简介：集团公司首期生产处(科)长岗位资格培训班于1999年4月20日在荆门石油化工总厂举办。集团公司所属28个炼化企业的29名生产调度管理干部成为第一批学员。集团公司炼化部生产调度处副处长黄怡生同志参加了开班典礼。他在讲话中分析了当前国内石化行业的

简介：综合分析影响培训质量的要素及其之间的关系；结合中原油田培训实践中探索的“4311”培训模式，探讨提高成人培训质量的方法与途径。

简介：

简介：伊拉克石油部副部长日前发出声明：要将目前的原油日产量450万吨，到2020年之前日产量提高到550-600万吨。在此之前，沙特副王储萨勒曼对外声称，要在最短的时间内把石油的产量从原来的1050万桶／日提高到1150万桶，到下半年时再提高至1250万桶，日。有声音表示，沙特突然这样增产，或将让俄罗斯的经济再一次蒙上阴影。也有声音表示，沙特一味增产也让一些经济状况不佳的OPEC产油国雪上加霜。

简介：培训领域导入品牌的概念,有助于指导企业培训机构紧密围绕培训需求的变化,不断提高培训的针对性、实效性和前瞻性。培训品牌建设既要遵循培训规律反映培训质量控制的理念,同时又要体现客户导向市场认可的理念。品牌培训项目应该同时具备项目管理科学、培训效果优良、特色优势明显三个方面的特征。

简介：印度政府提出，到2012年之前，他们将投资50亿美元投资油气勘探和开发项目。勘探和开发计划主要是为了进一步促进深海技术发展，加快海上石油的勘探和开发力度。2007年到2012年五年的投资金额，是过去7年投资总金额的三倍。

简介：企业培训是企业最有价值的投资,是一种双赢投资.开展有效的企业培训应建立保证措施,做好需求分析,选择适当的培训方式与内容,加强对培训的管理.

简介：提出“国内争排头，国际创一流”目标的大连石化分公司正加紧建设千万吨级炼油基地，实行科学管理，力争成为中国石油的“旗舰企业”。

简介：在高桥分公司炼油事业部实施的“水星计划”一期项目，取得了阶段性成果。中国石化集团公司和美国霍尼韦尔公司的专家认为一期项目基本完成，达到了预期的目标和效果，高桥石化炼油盈利水平将跨上新台阶。一期项目的目标是：稳定装置操作，减少主要质量指标的波动；保证考核期内先进控制的投用率达到95％以上；卡边操作以提高高附加值产品的收率0．5％～1％；

简介：Shell化学公司在5月下旬新加坡举办的亚洲石化工业会议（APIC）上称，该公司正考虑在亚洲或中东再建造一座世界级规模的环氧丙烷／苯乙烯（POSM）装置。该装置将加强Shell公司在世界各地的产品和服务能力。巴斯夫是Shell在荷兰MQerdijk及新加坡的POSM装置的合作伙伴，但消息人士认为巴斯夫不大可能参与Shell新的POSM项目，因为巴斯夫正在寻求退出通用苯乙烯树脂的业务领域。另外Shell在中国惠州还有一套POSM装置。根据Shell在APIC会议上的说法，到2010年时，其30％的化学制造业资产将处于亚太和中东地区，以满足日益兴盛的亚洲市场的需求。2000年时这一比例为20％。

简介：为了能有效地利用本国丰富的天然气资源，俄罗斯最大的石油公司Lukoil公司计划在该国东南部的Astrakhan州内建乙烯装置，与其乙烷裂解等装置构成石化综合生产装置群。现在详情不明，该计划作为将来的构想受到重视。

简介：培训过程中，培训的目标和理念是通过培训课程来实现的；课程的质量决定着培训的质量。如何根据学员需求对课程进行优化，使课程更贴近学员需求，更好地服务于培训目标，进而保证和提高培训质量，是我们一直在思考的问题。

简介：学员不仅仅是培训资源的摄取者，同时也是知识和经验的携带者，是一种可以开发的重要资源。通过摸底测验、问卷调查、互动式教学法以及作业和论文等途径，可使学员成为培训活动中的基础性资源、能量性资源和增值性资源，切实提高培训效果。

简介：培训评估是企业培训中不可缺少的重要环节.在分析企业培训评估现状的基础上,论述评估的指导原则;提出培训评估体系的构想和具体的指标体系;介绍国外培训评估模型并阐述总结性评估的目的和作用.

简介：分析了培训跟踪评估的难点及其成因，初步提出了基于行为改变承诺书的跟踪评估以及基于胜任能力模型的跟踪评估两种方法，并对跟踪评估应注意的事项进行总结。