简介：主要介绍如何使用3DMax三维建模软件和VR-Platform虚拟现实软件设计和实现虚拟吊车仿真的步骤和方法，实现对吊车的虚拟可视化操作。有效降低了企业吊车人员培训的成本消耗，同时降低了吊车学习过程误操作带来的风险。

简介：以我国的某大学为例,利用虚拟现实技术进行与校园逼近的虚拟环境的设计,用户能够通过操控计算机实现与虚拟校园的交互,进而达到控制智慧校园的目的。当前存在许多建模软件能够辅助虚拟校园的实现,如Photoshop、AutoMaya等技术,这些技术能够获取校园的建筑数据;而3D模型技术能够对校园进行具体的仿真;Unity3D引擎技术能够设计出用户交互界面。这些技术的融合使用能够建立出与校园实际景观相符合的智慧校园。智慧校园还能够展示小地图、调控界面的多个参数以及对界面进行定位等。

简介：虚拟企业是近年来企业在经济改革和发展中出现的一种崭新的企业组织形式，它的理论基础是现代产权理论，它的技术条件是信息网络技术的发展和广泛应用，它的生产力基础是市场分工和协作关系高度发展。虚拟企业具有高度的弹性、灵敏性、整合性，目前在虚拟企业的组织运营中必须明确竞争优势、找准虚拟方向、选择虚拟方式、重塑文化基础。

简介：实验教学对于高等学校大学生全面掌握和深入融会专业知识,培养科学思维和创新能力起着至关重要的作用,它与理论教学共同构成了完整的专业人才培养体系。本文针对我校实验教学改革背景下实验教学面临的新环境与现实需要,较为深入地分析了传统实验教学的特征,剖析其存在的问题,在此基础上探讨探究式实验教学的形成与发展、独特内涵及理论最新进展,论证探究式实验教学应用于《证券投资分析》课程的必要性与作用,最后构建以学生为主体、教师为引导、学生自主探究为主线的证券投资分析探究式实验教学模式。

简介：为适应高等教育改革需要,满足社会对人才培养的要求,根据专业特点,提出建立实验教学创新机制、丰富实验内容、创新实验教学手段、建立高素质实验指导教师队伍等措施,对实验教学体系进行改革。实践表明,实验教学改革能较好的提升学生实践动手能力和创新能力。

简介：本文重申语音室环境下专业英语听力教学教师的重要性，提出“指挥员、技术员、档案员”一体的教师课堂角色。以《英语听力教程ListenThisWay3》为例，建构并实践了“portofolio”（学习档案袋）为教学及评价手段的自主学习模式，学生反馈和测试效果良好，是促进专业英语学生听力水平提高的有效模式。