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  • 简介:当前,腐败现象已成为中国严重的政治问题,反腐斗争成为解决我国诸多矛盾的焦点,它不仅关系着国家的兴亡,也关系着社会主义制度的成败。有效遏制腐败,消除腐败现象,则党兴国强,反之,则贻害无穷。

  • 标签: 腐败 原因 对策
  • 简介:在市场经济时代,人才的正常流动会给生产力带来发展,但无序和没有法律规范的人才流动会给社会带来负面影响。企业必须采取积极措施,顺应时代潮流,努力把人才留住、用好,才能在日趋激烈的竞争中获胜。

  • 标签: 人才流动 新经济 人才流失
  • 简介:企业是根,职工是叶,只有树大根深,才会有枝繁叶茂.企业和职工是一个利益的共同体,公司与员工之间实行双向选择,有利也有弊.本文就人才流失的原因进行了分析,并提出了解决的办法.

  • 标签: 人才流动 企业 职工
  • 简介:文章分析了企业常见外汇风险的种类、产生原因,提出了防范措施,并侧重介绍了外汇期权,对我国企业在当今对外经济贸易活动中,如何有效规避外汇风险,有一定的参考价值。

  • 标签: 外汇风险 防范 期权
  • 简介:邢钢烧结厂1^#竖炉投产于2001年3月,2^#竖炉投产于2001年1月,设计生产能力为60万t/a。经过两年多的生产实践,2003年球团矿产量会超过85万t,且质量也在逐步提高。但由于各种原因,竖炉炉体已受到严重的损坏,如炉墙开裂,火道口及其上部炉墙、冷风口上部炉墙脱落,这些严重影响了竖炉的生产操作。

  • 标签: 竖炉 炉体破损 烧结 浇筑 水泥浇筑料
  • 简介:1前言链箅机-回转窑法生产氧化球团,在投料热负荷试车达产阶段,箅链机上产生故障最多的是链箅床。其表现为链箅床跑偏、刮卡、小轴弯曲变形,严重时链箅床局部或者整个变形。在这种情况下,虽然还可以坚持运行一段时间,但使用寿命不会太长,最终使链箅床无法正常运行,须重新更换组装链箅床或者局部更换损坏的零件。本文针对链箅床损坏的原因进行分析并提出一些预防措施,可对新投产的厂家起到参考作用。

  • 标签: 损坏原因分析 链箅机 预防 弯曲变形 正常运行 局部更换
  • 简介:网络时代,人们改变了传统的阅读方式与文献信息的索取方式,图书馆的功能受到广泛质疑。功利性阅读、娱乐阅读、时尚阅读主导着人们的生活。高职院校图书馆建校时间短,藏书匮乏,而又面临着学生学习动力不足这种“阅读危机”的困扰,存在着诸多问题,本文对高职院校产生这种特殊的“阅读危机”的原因做了深层次剖析,并就这些问题提出了自己的见解,对高职院校图书馆建设的发展方向提出了看法。

  • 标签: 阅读危机 浅层阅读 知识输出 应对策略
  • 简介:在设计中追求品味,它会清晰地反映出艺术家在艺术创作过程中,赋予作品的一种独特的特性,这一特性则是欣赏者在欣赏艺术作品时的一种品味。同时,现代设计的新品味,要求设计人不仅要提升自身的品位,也要体现社会的发展状况,即体现设计的民族性与时代性。以此定位不同消费群体的艺术品味和生活品位,更好的满足人们的精神需求,最终达到设计的目的。

  • 标签: 品味 品位 格调 消费心理 时代性
  • 简介:句子的否定结构是语言中的重要内容,其应用范畴极其广泛.英语否定结构的难点包括全部否定、部分否定、特指否定、双重否定、转移否定等.本文着重分析英汉否定结构的差异,探讨英语否定结构的理解与翻译.

  • 标签: 英语 否定结构 汉译 翻译
  • 简介:在社会转型背景下,社会组织参与政府治理,对政府改革、社会稳定、公民社会成长有着促进和推动作用.立足于善治理论,分析社会组织参与政府有利于治理“软能力”的培养、推动政府职能转变、减少社会矛盾,同时还是提供公共服务的重要载体.指出目前仍存在的问题除社会组织自身的问题之外,还有政府公信力有待提升,参与机制、信息公开化、制度化不完善等.有针对性的解决措施和对策,就政府而言,即强化政策环境和法制建设、嵌入互联网思维和加大公共服务购买力度等,在社会组织方面,则需要提高社会组织自身综合能力、自我管制能力和公信力.

  • 标签: 社会组织 政府治理)作用研究
  • 简介:创新素质与能力是大学生可持续发展的重要基础,大学创新教育应着重于素质培养,并与学科专业知识和能力培养融合。针对地方院校大学生创新素质培养存在的问题,提出了"学练竞创一体"的大学生创新素质培养模式,即将创新素质培养融入大学生专业知识学习、专业实践能力训练、学科专业竞赛及创新创业活动实践中,系统化地培养大学生创新能力。

  • 标签: 地方院校 创新素质 学练竞创一体
  • 简介:实验教学对于高等学校大学生全面掌握和深入融会专业知识,培养科学思维和创新能力起着至关重要的作用,它与理论教学共同构成了完整的专业人才培养体系。本文针对我校实验教学改革背景下实验教学面临的新环境与现实需要,较为深入地分析了传统实验教学的特征,剖析其存在的问题,在此基础上探讨探究式实验教学的形成与发展、独特内涵及理论最新进展,论证探究式实验教学应用于《证券投资分析》课程的必要性与作用,最后构建以学生为主体、教师为引导、学生自主探究为主线的证券投资分析探究式实验教学模式。

  • 标签: 实验教学 教学改革 探究式实验教学模式