简介:随着教育信息数据不断增加,我们面对大量数据时无法获得最有价值的知识,从而降低了数字化教学资源的作用。以武汉纺织大学线性代数课程为例,用数据挖掘工具wlela,结合关联规则和决策树方法,从往年积累的真实数据中挖掘出有价值的信息,为该课程的教学改革提供有力的理论支持。实践表明:数据挖掘技术用于教育中能提高教学效果。
简介:本文将EXCEL97操作与DB命令进行了对照,通过实例说明EXCEL97对小批量数据进行管理的优点,提出了有效数据管理的理念。
简介:历史制度主义的历史观强调过去对现在的影响,即前一阶段的政策选择往往会决定和影响着后一阶段的政策方案。以历史制度主义为理论依据,探求韩国在文化遗产保护制度方面的成功经验。
数据挖掘在课程教学中的应用
利用EXCEL97实现数据有效管理
历史制度主义视角下的韩国非物质文化遗产保护制度研究