简介:摘要因材施教是以关照不同差异个体位出发点,教学工程关注教学公平,追求个体能力、需要、兴趣等基础差异发展。但是,目前教学实际可见因材施教异化,即由关注人转变为关注外在期望、资本、分数。本文首先对因材施教的行为异化原因进行分析,并探究小结对策。
简介:与R99相比,为了满足高速率的要求,在信道设计,切换方式,资源调度等方面,HSDPA和HSUPA均有创新和改进。以切换为例,在R99中,软切换同时与多个小区进行连接,除了服务小区,该移动终端(UE)对于其他小区产生额外干扰,而且耗费了其他小区的资源。而HSDPA提供高速率业务,需要很大的系统的资源。假设需要的资源为N份,若采用软切换(这里假设UE同时与M个小区保持通信),
简介:摘要随着二十一世纪的迅速发展,电子信息系统已经逐渐普及到人们的生活当中。众所周知,电子信息系统是由电子设备所组成的,而电子设备多数绝缘度较低,所以很容易遭受雷电的打击。因此,本文针对电子信息系统综合防雷技术进行分析,并从中找出有效的防雷措施。
简介:摘要在中英文差异中,最明显也是最基本的一项就是英文的单词是天然分开的,词就是最小的能够独立运用的语言单位。不同于英文的是,中文句子中没有词的界限,同时词不是最小的语言单位。因此在计算语言学的研究中,分词(WordSegmentation)是中文人机自然语言交互中最基础的一项。而不管是在中文分词中或分词后,都存在歧义问题且需要解决。本文更多的从语言学角度来理解并分析歧义问题。
简介:摘要随着时代和人们思想理念的发展进步,现代社会对人才的需求越来越多样化,其中基础数学的知识与运用是个人与社会生活中不可或缺的一部分。但传统的数学教学主要强调死记硬背套用公式,忽略个人创造性和每个人对数学知识接受能力的差异。而差异教学能根据不同学生的不同要求制定教学策略,并有目的、有针对性的采取差异化教学方式,在充分激发学生学习主动性的同时,提升其创造性和自我分析的能力。因此,本文通过阐述差异教学的可行性,以及如何在教学活动中通过差异教学满足不同学生的发展,希望能够为差异教学在高中数学教学活动的发展提供参考性建议。
简介:预警机作为军事信息系统中的重要装备,在现代网络中心战中发挥着重要作用。本文从总线、网络的基本概念和机载航电系统的发展历程出发,分析总结出预警机的载机航电系统网络与任务系统网络的异同点和网络选型的差异性。同时,根据信息技术发展趋势牵引,提出机载网络发展的关键技术,为后续预警机发展奠定理论基础。
简介:摘要中西方文化差异给学生学习英语带来了一些障碍和影响,不利于学生的英语学习,而在英语教学过程中,适当地进行中西方文化差异教学,会对学生的英语学习及英语应用能力带来极大的帮助。
因材施教异化现象的审视及消解对策
HSDPA和HSUPA移动性差异大
关于电子信息系统综合防雷技术分析
以英汉差异为基础分析分词中的歧义问题
浅谈通过差异教学优化高中数学策略研究
预警机载机航电系统网络与任务系统网络差异性分析研究
中西方文化差异教学在英语教学中的实践及思考