简介:随着TED演讲的大力推广,诸多企业在公司内部组织TED演讲,然而部分演讲效果不太理想。笔者通过多次为企业进行演讲辅导,综合分析了企业内部组织TED演讲的情况,部分演讲者主要有肢体语言不够放松、语音语调较为平铺、容易忘词等问题,多因过度紧张和准备不充分造成。基于此,提出了演讲者克服TED演讲中紧张情绪的方法。
简介:令人瞩目的伊朗电影《纳德和西敏一次别离》,感人至深,好评如潮。今年一路荣获“金球奖”、柏林最佳影片“金熊奖”及男、女演员“银熊奖”和奥斯卡最佳外语片等国际大奖。本文无意评论影片的思想意义,仅就其中几个反应镜头的设计及镜头语言的运用作些分析,并与诸君共同欣赏。
简介:焦虑是一个重要的影响学生外语学习效果的情感因素。通过问卷和半结构式访谈,文章对外语课堂中教师提问、错误纠正及教师评价方式对学生情绪造成的影响进行了调研,试图探讨以下问题:教师提什么样的问题更容易引起学习者的焦虑?教师的哪种提问方式更容易引起学生的焦虑情绪?以及哪种纠错和评价方式更容易引起学生的焦虑?为了调整这种焦虑,教师应该怎么做等,并提出了相应的缓解学习者焦虑情绪的若干建议。
简介:高职生处在生理发育成熟但是心理尚未成熟的关键时期,这个时期部分高职生容易受外界的影响而造成情绪的突发和多变。文章介绍了自卑、抑郁、焦虑和迷茫四种高职生较常产生的不良情绪及其表现和定义,从教学方式、考试与就业压力、社会评价、人际关系等方面分析了引发部分高职生不良情绪的外在因素,从树立积极态度、制定合理计划和目标、充分利用多种资源、积极参加群项类运动等不同角度探讨了高职生情绪自我管理的对策。
简介:由于通信科技发达,缩短了人与人之间的距离,目前业者针对年轻族群对交友的需求,开发项名为“求偶呼叫器”,俗称交友机的商品,满足新人类对交朋友与扩大生活圈需求。
克服TED演讲中紧张情绪的方法研究
《一次别离》反应镜头赏析
外语课堂提问与学生焦虑情绪缓解研究
高职学生情绪影响的外在因素与管理对策研究
求偶呼叫器担当电子红娘——可在预定距离内收发讯号,厂商针对需求获市场热烈反应…