简介:学生阅读能力低下产生的原因是多方面的.分析了引起这种现象的各种原因,阐述了学生自身在学习上的缺陷,以及就如何提高学生的英语阅读水平提出了若干思索,力求能探讨出切实提高学生英语阅读能力的方法.
简介:大学英语四六级考试中,学生阅读理解存在着若干问题,体现在英语语言基本功和英语阅读技巧上.不懈强化此两方面是提高英语阅读理解水平的一大关键.
简介:篇章只有通过阅读才能实现其言语交际的意义和功能,而在传统的阅读教学中通用的阅读策略是不全面的且弊端十分明显.从篇章整体出发,通过语言文字来获取所传递的信息才是阅读教学的最终目的.
简介:本文从提高教学效益的角度出发,论述高等职业技术教育的“定向效益”、衔接效益和整体优化效益,提出要对普通文化课、基本理论课、专业课、选修课进行定向选择,适当开设综合课。集中分析了五年制、招收高中毕业生的三年制与招收中职毕业生的三年制之间的区别。
简介:使用浪涌电容器来防止中压感应电动机绕组受到陡前波电压冲击已经成了一种公认的工业惯例。已有人断言,若在电动机绕组内部包含有附加上的匝间绝缘,那么不使用浪涌电容器也可以提高电动机可靠性。本文调研了电动机的耐浪涌能力和已经披露的浪涌标准。它提出了一份关于当前电动机应用方面的工业惯例和研究情况的调查,向电动机用户提供了一份关于使用或不使用外部浪涌保护措施来达到有成本-效益地选择电动机的经济评估方案。
简介:自我约束力是大学生必须具备的能力之一,它直接影响学生将来的成人、成才。本文针对大学思想品德教育和我院学生学习生活的现状,认为应采取适当的教育手段和教育方法培养学生的自我约束力,并提出了八条自我约束力的培养途径。
简介:叙述了集成产品开发(IPD)流程和集成能力成熟度模型(CMMI)、软件能力成熟度评估模型各自的特点及意义。结合二者的特点,提供了适合企业产品研发的IPD和CMMI整合方案。阐明这种整合方案的实用性和提升软件产品开发能力的重要。
简介:六西格玛(6σ)管理被视为公司管理流程重组、提高过程能力以及提高公司竞争力的有效途径。运用6σ管理方法,对产品A的测量系统及加工过程能力的数据进行分析,识别流程的改进空间,从DMAIC方法(定义、测量、分析、改进和控制)的5个阶段详细论述产品A加工过程能力的改进运作过程。
简介:信息技术的飞速发展,给数学教学带来了前所未有的机遇和挑战.本文根据现代教育观念和现代教学观,探讨信息技术支持下数学教学模式的基本原则和数学教学的几种方式.
简介:MATLAB是美国MathWorks公司开发的优秀数学软件,从矩阵范数和条件数的计算上可以看出MATLAB强大计算功能之一斑.当我们逐步地学会用计算机来处理大型数据的时候,我们收获的可能不只是精确的计算结果和提高的效率,还有对数学传统教育的反思.
如何提高学生的阅读能力
大学英语四六级考试阅读理解若干问题分析及其对策
篇章与阅读教学
提高教学效益 增强竞争能力
具有成本效益的电动机浪涌能力
高校学生自我约束力的培养
基于集成产品开发和集成能力成熟度模型的整合方案
六西格玛DMAIC方法在提高产品加工过程能力中的应用
信息技术支持下数学教学的几种教学模式
从MATLAB对矩阵范数的计算看数学教育改革的迫切性