简介：摘要“两学一做”学习教育活动，能够较好的引导党员干部成为“两学一做”的领头人。所谓的“两学一做”，实际上“学”仅是基础，而“做”才是重点，因此，必须在学习过程中坚定理想信念。本文主要针对安全稳定、服务水平、电网建设与管理这四个方面，探讨如何运用“加减乘除”法来有效推进“两学一做”学习教育活动。
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