简介：摘要：建筑设计是整个建筑行业的“龙头”，在整个建筑业中起着举足轻重的作用。长期以来，作为培养技能人才的重要基地，高职院校的建筑设计专业人才对促进整个行业的发展有着不容忽视的作用。随着目前市场的需求日益增加，传统的培训模式存在一些“短板”。党的十九大报告提出深化产教融合，把企业和职业技术学院结合起来，在这种情况下，加强“产教融合，校企合作”，是促进设计单位自身专业水平不断提高，不断完善与发展。

简介：摘要：随着信息化时代的到来，现如今高职院校的教育工作开展离不开对现代化信息设备的使用，云计算实训室作为信息化设备在高职院校的教学中被广泛应用，以此来保证教学工作开展的多样性，满足社会的多样性需求，为社会培养出复合型人才。

简介：摘要：高职院校是为社会培养专业人才的重要基地, 但在目前的高职院校人才培养过程中仍然存在较多的问题。这些问题可能涉及各个方面, 并对高职教育的全面发展产生了深刻的影响。对高职建筑装饰教育而言, 明确其中存在的问题, 有针对性、有层次地完善教学, 才能更好地体现高职教育对于培养专业人才的意义所在。

简介：摘要：随着我国现代化科技水平的不断提高，多媒体技术逐渐和各个领域进行了相互的融合以及渗透，尤其是多媒体教学手段得到了广泛性的利用，不仅有助于丰富当前的教学手段，还有助于提高整体的教学效率，因此在职工培训工作中，相关工作人员需要加强对多媒体教学的科学引进，并且结合职工培训的要求以及标准，提高培训工作的针对性是每个职工能够积极的参与到整体的培训活动中来完成知识内容的学习，不断的提高自身的职业素养，灵活的应对在工作中存在的问题。

简介：摘要：本文旨在探讨模具设计与制造专业中高职衔接的问题。通过对相关文献的综述和案例分析，本文认为当前模具设计与制造专业中高职衔接存在着多种问题，如职业素养培养不足、实践教学不够贴近实际、教学内容与行业需求脱节等。为了解决这些问题，本文提出了多种建议和措施，包括加强职业素养培养、优化实践教学、强化教学内容与行业需求的衔接等。本文认为，通过改革和创新教学方法和手段，构建良好的职业教育体系，可以更好地推动模具设计与制造专业的中高职衔接，培养更多的高素质人才，为行业发展和进步做出贡献。

简介：摘要：在“产教融合”的背景下，高职的创新创业人才培养体系的构建直接影响着高职工程测量技术教育的质量，同时也对学生综合素质的提升有深远影响。因此，下文通过对“产教融合”背景下协同育人的实践意义进行论述，并对其存在的问题进行剖析，然后对“产教融合”协同育人背景下创新创业教育体系建设的路径进行探讨。

简介：摘要：高职院校机电类专业教学作为未来机电行业业务发展的主力军，应在实际教学中不断融合“工匠精神”，促进机电行业制造技能的发展。一般来说，高职机电专业教学指的是将机电工程相结合，学生应在学习过程中准确了解机械工程、工程力学、机械设计基础、液压传动、计算机应用等知识，随着社会的发展壮大，机电专业逐渐发展成为集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等学科为一体的新型交叉专业，因此，工匠精神在高职机电专业教学中具有非常重要的作用。

简介：摘要：我国的消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。但目前绝大部分高职院校师生、物业服务人员等消防安全意识不高，消防安全工作各环节不同程度的出现了问题，无法有效衔接形成合力及时排查出火灾隐患并消除，消防安全相关工作跟不上当前高职院校和社会发展需要。

简介：摘要：随着我国建筑行业的持续繁荣，工程造价作为工程项目管理中的核心环节，其重要性日益凸显，导致对工程造价专业人才的需求不断攀升。高职院校，作为培养实用型与技能型人才的摇篮，承担着为建筑行业输送具备高素养与专业技能的造价人才的关键任务。鉴于此，本文致力于探讨高职教育中造价专业教学课程体系的现状与优化路径，旨在实现课程体系与行业需求的有效对接，为提升教学质量及增强学生就业竞争力提供理论依据与实践指导。

简介：摘要:应用化工技术专业是培养以化工理论知识和技能"必须-够用"为原则，能够在化工企业生产一线从事生产、操作、服务及管理等岗位的高端技能应用专门人才。重庆的化学工业发展前景良好，化学工业已经成为了重庆”6+1”的支柱产业，更是未来十大战略新兴产业的重要组成部分，十分重要。

简介：摘要：高职院校土木专业教学中，经常遇到许多涉及工程结构的教学问题。土木工程结构的受力是确保结构体稳定可靠的关键，也是学生学习的难点。探讨高职院校工程模型与理论教学相结合的教学方式及其实践应用，为高职院校土木工程教学模式创新提供一些参考。

简介：摘要：近年来，随着强国战略持续推进，高职院校复合型技术技能人才将思政理念培养作为建设重点工作。为能尽快将教育大国转变为教育强国，各类课程与思政课程同向同行协同育人，已成为现代职业教育高质量发展背景下高职院校教学改革的共识，课程思政资源是课程思政实施效果与育人目标实现的基础与保障，也是课程思政建设的重点内容之一。结合我院课程思政资源建设现状，深入分析高职院校课程思政资源建设现状与存在的问题，进一步提出相应的优化策略与路径，以期创新实施路径，丰富课程思政资源，为同类院校提出经验模型，助力课程思政的实施与立德树人目标的实现。

简介：摘要：2019年1月24日，外交部发布了《国家职业培训方案改革实施方案》，其中提出了教育和财政部共同制定和实施的高职院校和中国特色职业发展方案，并全面启动了"两个高层次"举措。同时，该文件指出，到2022年，职业院校教学条件基本上必须得到遵守，应鼓励建设300个具有放射性领导能力的高度专业化、工业化培训中心。部分高校条件差，高度专业化的学科整合培训中心较少，为了便于短时间补充，高等教育工程人员承担了新一轮的建设任务。为帮助培养一线生产、建设、护理和管理所需的高素质人才，部分高校在参与我国高等院校建设过程中，积极主动地建立了教育机构、教育机构和学习辅助机构。是如何处理学院工程项目的重要学科。工程项目的良好管理和低效管理是一个重大问题。因此，高校工程项目管理是与高等教育密切相关的技术、专业、全面的复杂工作。

简介：【摘要】为了顺应建筑业发展的现状，大多数高职院校开设了工程造价这一专业。本文主要分析了工程造价专业的课程结构标准，分析其专业特性与工作逻辑。依据此分析专业课程体系的建设方案，教学模式应做出何种调整。并进一步提出了以学生为主体的翻转课堂教学和订单式校企合作教学，建立高质量的教学队伍，以期为行业发展提供思路。

简介：摘要：在“岗课赛证”融合背景下，教师需根据不同专业的特点进行课程改革，确保学生可成长为社会所需要的专业技能人才。由于汽车专业是职业教育的特色专业，主要对学生的汽车检测、汽车保养、汽车维修能力等进行培养，具有较强的职业性，所以本文以高职汽车专业为例，就基于“岗课赛证”融合的课程改革进行研究，以供参考。

简介：摘要：在“三全育人”理念指导下，本研究探讨了高职院校美育建设的实践路径。通过文献综述和案例分析，研究揭示了高职院校在美育课程设置、教学方法和学生参与方面的现状与挑战。研究发现，创新教学方式和加强学生参与是关键。同时，提出了针对性的改进策略，旨在提升高职院校美育的质量和效果，进一步促进学生全面发展。

简介：摘要：随着产业升级和经济结构调整，对土建专业人才的需求日益增长。高职院校作为培养应用型人才的重要基地，其教育模式正面临着产教结合的转型。本文通过对当前高职院校土建专业产教结合模式的现状进行分析，探讨了该模式在实施过程中遇到的主要问题，并基于行业需求提出了相应的改进建议。

简介：摘要：在当前的高职院校中，田径队的体能训练往往被忽视，而实际上，体能训练对于提升运动员的竞技水平和预防运动损伤具有至关重要的作用。体能训练不仅能够增强运动员的体质，提高运动成绩，更能够培养他们的毅力和团队精神。然而，目前的现状是，许多高职院校对田径队的体能训练重视程度不够，投入的资源和精力相对有限，导致训练效果不理想。为解决上述问题，高职院校应全面提升对体能训练的重视程度，将其纳入到体育教育的重要组成部分。

简介：摘要：在产教融合背景下，高职畜牧兽医专业实践教学体系的构建对于提升学生的专业技能和就业竞争力具有重要意义。本文旨在分析当前高职畜牧兽医专业实践教学存在的问题，并提出相应的解决策略，以期构建一个更加完善的实践教学体系。通过对实践教学目标、内容、师资、管理、保障和评价等方面的优化与更新，本研究力图为高职畜牧兽医专业教育提供有益的参考和指导，以促进专业人才培养质量的提高。

简介：摘要：在新时代背景下，课程思政已成为高职教育改革的重要方向。实施“课程思政”是突出专业课程育人功能、实现立德树人根本教育任务的必然要求。《桥梁工程》作为高职土木类专业的核心课程，具有较强的专业性和实践性，将思政教育融入该课程教学，对于培养德才兼备的高素质桥梁工程技术人才具有重要意义。然而，要确保课程思政教学取得实效，必须建立科学合理的教学成效考核机制。基于此，文章就高职《桥梁工程》课程思政教学成效考核机制建设展开研究。