简介:摘要:根据化学工程实验技术课程教学发展中存在的问题,从提升学生的实验动手能力、化学问题分析能力、解决问题能力、创新能力等方向入手,针对现阶段化学工程实验技术教学体系改革,具体提出实现化学工程和实验技术课程相结合的课程构想。重点从化学工程实验技术课程内容设置、实验过程设计、实验教师队伍建设、实验保障体系建设、实验室建设等方面进行了详细的分析探讨。
简介:摘要:实验室标准化管理是以一系列标准、规范、文件和相关人力、物力资源为基础的。所谓标准实际上是一种约束,这种约束必须是有目的、有意义和有效的,其根本目的是使检测结果公正、有效、科学、准确,因此,要结合所在实验室的具体情况,制定科学适用的质量管理措施,从而达到科学准确分析检测结果的目的。目前,国际公认的实验室认可标准是对检测和校准实验室能力的一般要求(ISO/IEC 17025:2005,GB/T 27025-2019)。