简介：摘要创新努力是把一种新的生产要素和生产条件重新组合起来，并引入新的生产体系。创新是大学的灵魂，创业是大学的社会责任。在我国十二五经济发展的重要时期，迫切需要创新创业型人才的支撑和引领。而作为应用型地方性高校应结合上海“创新驱动，转型发展”的战略布署，在推进培养创新创业人才培养方面做出努力。

简介：摘要在我国社会经济文化快速发展的今天，对专业人才的培养也要适应社会发展需求，与时俱进，不断完善。对于环境设计专业来说，创新创业能力不可或缺，是专业改革与发展的必然要求。本文对创新创业教育和环境设计专业教育进行分析，找出目前创新创业教育人才培养存在的问题，研究适应社会需求的环境设计专业人才培养模式，提出了“开展创新创业活动，加强与外界交流”等四个人才培养模式具体措施，力争为环境设计专业今后的教学和改革提供一些新思路。

简介：摘要高校创新创业教育融入人才培养全过程教育理念和模式的确立，决定了高校创新创业教育与创新创业人才培养具有内在耦合关系。借力创新实践平台，培育创新创业文化氛围，改进教学方法模式，完善培养质量评价机制是落实创新创业教育融入人才培养全过程的基本路径。

简介：摘要：当前，我国的创业创新生态正展现出前所未有的活力与生机。随着国家对科技进步和创业创新的深度推动，全民参与的创业热潮席卷而来，且创新与创业的触角正向各行各业延伸。在政策层面，中国政府已经密集推出了一系列富有前瞻性的激励措施，诸如国家级“创新创业双轮驱动”示范项目、高新技术企业的培育计划以及对创新型企业的重点支持，这些举措为创业创新提供了强大的制度保障。

简介：摘要在旅游管理专业有效的植入创新创业教育，能够很好的调动学生的学习积极性和催生学生的创业激情，而且还能给旅游行业培养更多更优秀的专业人才。学校提升校内实训条件，发挥教师团队的强有力量，结合一些校企合作项目，给学生提供良好的创新创业平台或有效途径，充分给学生灌输创新创业理念，提升学生创新创业能力。

简介：摘要高职教育建筑类专业的根本任务是培养适应现代建筑业生产、建设、管理服务一线所需要的高等技术应用性人才。因此，高职教育建筑类专业必然要建立以能力为本位的教学模式，突出建筑技术应用能力的培养，形成教学、生产、科研相结合的新型建筑类高职教育理论教学体系与实践教学体系。本文就高职院校建筑类专业创新创业人才培养措施进行了分析。

简介：摘要创新型社会需要创新型人才，而创新型人才的培养离不开创新创业教育。创新创业教育是大学生素质教育的重要内容，在现代大学教育中发挥着无可替代的作用。而艺术教育作为素质教育重要组成部分之一，从多个方面影响着创新创业教育。本文通过对艺术教育的作用和高校创业行为的解剖分析，以探讨艺术教育对高校创新创人才培养的作用，为推动高校创新创业人才培养提供新的思路。

简介：

简介：摘要在旅游管理专业有效的植入创新创业教育，能够很好的调动学生的学习积极性和催生学生的创业激情，而且还能给旅游行业培养更多更优秀的专业人才。学校提升校内实训条件，发挥教师团队的强有力量，结合一些校企合作项目，给学生提供良好的创新创业平台或有效途径，充分给学生灌输创新创业理念，提升学生创新创业能力。

简介：摘要在从事传感器技术与应用课程教学过程中，学生普遍反映难于掌握。本人根据自己的教学实践和研究，总结了学生感到此课程难学的原因，并从传感器技术与应用课程教学内容、教学方法和手段等几个方面,提出了便于学生学习和理解的方法与措施，为电气自动化等相关专业技术课程的教学改革提供了较好的改革思路。

简介：摘要随着我国科学技术的不断发展，计算机已经成为发展道路上不可或缺的重要因素。因此，我国对于计算机专业学生的创新培养投入了很大的一部分精力。科技的创新使我国经济快速发展，而作为计算机专业的学生在学习这个专业的时候一定要学会不断的创新，积极创业，我国也要加强对计算机专业创新创业型人才的积极培养。本文主要阐述了如今计算机专业学生在创新创业方面的不完善，以及对他们的培养模式进行的优化和探究。

简介：摘要习近平总书记在党的十九大提出，要关爱和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。企业引领青年员工成长成才是重要政治任务也是公司发展的必然要求。国网内蒙古东部电力有限公司综合服务分公司（以下简称综合服务公司）探索适合企业发展的人才培养新模式，遵循青年成长规律，坚持用事业凝聚人才、用实践造就人才、用机制激励人才、用制度保障人才，培养了一批优秀青年人才。

简介：摘要：中职教育作为培养技能型人才的重要途径，也需要注重创新创业教育的实施，以适应社会的需求和学生的发展。中职创新创业教育的理论框架和实践模式需要不断地与时俱进，结合社会需求和学生特点进行调整和完善。这样才能更好地培养学生的创新精神和创业能力，为他们的就业和创业之路打下坚实的基础。基于此，本文章对中职创新创业教育的理论框架与实践模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要大学生是推进社会发展的源动力，随着当前高校创新创业教育工作的开展，一系列协同大学生创新创业发展路径受到广泛关注。比如协同创新工程、产学研融合战略，政府创新创业产业孵化中心，大学生创新创业金融服务等等，来破解当前制约高校大学生创业、就业难题的重要举措。然而，如何开展创新创业教育，融合立足当前创新创业环境，来增强大学生的创新创业意识，来提升大学生的创新创业心理品质，必然需要从融入多种渠道和社会实践路径上，来激发大学生的创新欲望、来搭建良好的创业环境，来满足大学生创新、创业价值的实现目标。

简介：摘要随着时代的发展，社会对现在大学生的要求越来越高，就业形势也越来越严峻，在这种情况下，鼓励大学生进行创新创业，自己做老板非常重要，对大学生自身能力的提升也有重要的意义，而且目前大学生创业也非常有优势，因为他们在道德素质和专业能力以及心理素质上都较好。因此，高校应顺应时代发展，适应国家对大学生创新创业能力的需求，必须结合课程改革的变化，加快创新创业能力的培养。因此本文简单地探讨了大学生创新素质和创业能力培养的重要性和提升途径。

简介：摘要工民建专业的设置要以满足社会需要为目标,要致力于构建适应工民建专业创新应用型人才培养需要的教学内容和课程体系,以"专业知识"为基础,以"能力培养"为主线,以"职业道德"为准则,组织和改革教学内容,加强实践能力的培养,发展学生的创新能力,探索出工民建专业应用型人才培养新模式。

简介：摘要本文首先阐述了旅游管理专业创新创业人才培养课程的定位，接着分析了高职旅游专业引入创新创业教育的优势和机遇，最后对互联网背景下旅游高职教育教学模式创新进行了探讨。

简介：摘要目前，高校毕业生的就业形势日益严峻，其重要原因之一，就是高校就业教育思维存在不足。高校就业教育是我国大学生就业工作中的一项重要内容，本文在创新创业背景下来看高校就业情况，以期能够对高校就业工作产生帮助。

简介：摘要：本研究旨在探讨中等职业教育领域的创新创业教育课程建设，以提升学生的创新能力和创业素养。通过文献综述和案例分析，分析了当前中职创新创业教育课程的现状和存在的问题，并提出了相应的课程建设思路和方法。研究发现，有效的中职创新创业教育课程应注重实践性、针对性和系统性，结合学生的兴趣和实际需求，培养学生的创新思维和创业能力。最后，本文总结了课程建设的关键要素，并对未来研究和实践提出了展望。

简介：摘要近年来，我国的体育教学有了很大进展，在应用型本科院校中，体育教育培养模式的研究也在不断发展。本文主要试探性地研究了我国目前应用型本科体育院校教育模式的利弊，并提出了对这些培养模式的建议和看法。在专业人才培养方向上，总结性地提出了相应的措施，探索、规划了人才培养的重点和难点。专业高校向复合型、科技应用型的角度探索，怎样把握高校人才培养的具体措施的落实。重点探索了我国应用型本科体育院校专业化人才培养模式，并展望了我国应用型本科体育院校人才培养的未来前景。