学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:从建筑企业市场状况、建筑企业科技状况、建筑市场秩序状况、建筑企业人才状况、企业体制状况、建设资金状况六个方面分析了影响瓯海建筑业可持续发展的问题,提出了相应的对策措施,对瓯海建筑业可持续发展有一定帮助。

  • 标签: 建筑业 可持续发展 建筑企业 对策措施
  • 简介:摘要我国传统文化源远流长,其中蕴含着丰富的人生哲理。现代景观设计对传统文化元素的运用不是简单的表象模仿,而是抓住传统文化元素的精髓,洞察深层次的文化内涵。在校园景观设计中运用传统文化意境,营造一处处不仅诗情画意而且具有哲理的景观空间,对学生的审美修养人文素质培养具有潜移默化的作用。

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要幼儿是国家发展幼儿教育的重要基础设施。随着我国现代幼儿教育事业的发展,以及住宅小区配套建筑的日趋完善,许多大中型楼盘都在小区配套建有幼儿幼儿的数量规模在不断扩大,幼儿的建筑设计也越来越受到家长、幼儿教育机构、开发建设单位等多方的关注。为此,文章将围绕现代幼儿教育对幼儿建筑设计的要求方面展开全面论述。

  • 标签: 幼儿园教育 幼儿园建筑 建筑设计
  • 简介:摘要本研究分析了幼儿设计,主要研究内容包括幼儿特征分析、幼儿室内设计的空间营造思考、幼儿室外环境分析与设计,希望对今后的幼儿建筑设计有一定的帮助。

  • 标签: 幼儿园 幼儿特征 室内设计 室外分析
  • 简介:摘要校园绿化是幼儿校园建设的重要组成部分。校园绿化既构成了校园物质环境,又是校园精神文明建设的重要标志之一。幼儿栽植园林植物对改善校园环境质量、调节校园小气候、美化学习环境起到重要作用。因此,校园园林植物的科学配置与管理养护对营造良好的校园环境氛围,提高校园绿化率绿化效果意义深重。

  • 标签: 幼儿园 绿化 设计 植物选择
  • 简介:摘要幼儿期是语言发展的关键期,幼儿的语音、词汇、语法以及言语交际言语调节能力等均处于“整蓄待发”的阶段。通过阅读,能扩充儿童的知识经验、升华儿童的思想情感、迁移儿童的学习方法,扩大幼儿词汇量,提高儿童的语言能力、思维能力和解决问题的能力。因此,我们要创建幼儿阅读的环境教育条件,多形式的进行阅读能力的训练,就一定能提高幼儿的阅读能力。基于此,本文对幼儿教学中如何促进提高幼儿阅读能力进行讨论。

  • 标签: 幼儿园教学 幼儿教育 阅读能力 措施
  • 简介:随着我国社会经济水平的不断发展,房地产行业的发展也随之不断进步,建筑设计的水平逐渐得到提高,幼儿作为孩子进行学前教育的第一个平台,在当代幼儿的教育培养中扮演着重要角色。目前很多地产开发商在进行住宅小区设计时都把幼儿规划在小区中,因此幼儿的建筑设计也获得了快速发展,为婴幼儿提供一个舒适良好的学习活动的成长环境,既是幼儿家长幼儿工作者的需求,又是从事建筑设计领域的工作者重点探究的课题。本篇文章主要介绍了当代幼儿在建筑设计方面表现的设计特点,并根据幼儿在建筑设计方面的要求,提出更为科学合理的建议,从而更好的体现出建筑设计在当代幼儿中所具有的重要意义。

  • 标签: 幼儿园 建筑设计 研究
  • 简介:摘要本文从幼儿的特殊性角度出发,对供配电系统、照明控制、火灾自动报警系统等方面探讨幼儿的设计要点,同时对新旧规范交替期间的应急照明设计,归纳总结幼儿与其他公共建筑设计之异。

  • 标签: 幼儿园 电气设计 应急照明
  • 简介:摘要随着城镇化的加快,人们生活居住环境普遍得到提升,幼儿的环境设计日益受到人们的重视,幼儿不仅是一个幼儿学习、游戏活动的场所,更是一个增长智慧、感知自然的多彩乐园。如何做好幼儿的环境设计,对于设计师来说是责任重大。

  • 标签: 幼儿园建筑及环境设计?细节关注?使用对象的扩展
  • 简介:摘要幼儿建筑设计的合理性直接决定着幼儿成长发育的身心健康。我国近些年逐渐关注幼儿早期教育,因为幼儿阶段是孩子在成长中非常重要的一个阶段。所以营造好的氛围,对幼儿成长有着至关重要的作用。通过科学的数据分析,结合幼儿建筑实际的建设基地环境特点,对幼儿从整体到细节的设计,为幼儿提供一个良好的身心发展环境。

  • 标签: 幼儿园 功能布局 造型 色彩
  • 简介:摘要:在为幼儿身心教育创造良好条件的基础上,提高社会服务质量。在幼儿建筑设计过程中,幼儿作为幼儿学习生活的场所,具有一定的特殊性。研究表明,幼儿的心理,智力的成长,会受到一些外部因素的影响,幼儿建筑外观作为幼儿经常接触到的地方,在无形中影响着幼儿的审美心理。本文针对传统幼儿建筑外观设计忽视儿童心理感受的现状,强调应从儿童心理特征出发进行幼儿相关设计,并从色彩、材料、空间造型、细节等方面,对幼儿建筑外观设计进行详述。设计人员要兼顾场地空间布局与建筑构造形态,满足功能性与审美性的需求。

  • 标签: 幼儿园建筑 设计原则 设计方法
  • 简介:摘要儿童是一个有机体,幼儿教育要让儿童以整体的方式去感受表达这个世界,建立对世界整体的认识。因此,整合对幼儿教育非常重要,整合的核心意义就是有机联系、相互渗透。整合的要求是符合生活经验的逻辑,是自然延伸,有自然联系,不是重复机械拼接,是补缺扩展。整合是幼儿各类课程的共同原则,整合不只是领域之间的,领域内也需要整合。整合的前提是教师熟知儿童的发展,并对幼儿各领域发展的关键经验有敏感性。

  • 标签: 课程改革 幼儿课程 课程改革
  • 简介:摘要在幼儿的环境设计当中,应将环境打造成能够使幼儿身心能够健康的发育的优美环境,,以进行对幼儿陶冶情操、培养美好心灵,使幼儿教育置身于娱乐教学当中,使学生真正的喜爱自己的学习环境。因此,在幼儿的排水设计当中,应将幼儿的特殊性充分考虑,并精心设计。

  • 标签: 幼儿园 安全性 给排水设计
  • 简介:摘要幼儿建筑不仅是儿童的乐园,更是长身体接触全新知识的第一个正式场所,合理的建筑设计,能够促进幼儿身心健康的发展。本研究分析了幼儿设计,主要研究内容包括幼儿室内设计原则、幼儿空间设计的功能组成、基于幼儿特征的幼儿室内设计方法,该研究具有一定的理论现实指导意义。

  • 标签: 幼儿园 空间 设计
  • 简介:摘要随着我国房地产行业竞争日趋激烈,近些年来,更多的人在选择住宅小区的时候,逐渐关注小区周边的居民服务配套建设,例如,幼儿、超市、学校、医院等。对于新建的楼盘,居住人群多半以年轻人为主,这就对楼盘配有的幼儿要求比较重视。幼儿建筑设计要符合幼儿身心发展的特点。幼儿在成长的道路上接触集体生活,就是从幼儿开始,幼儿建筑一定是以保证幼儿生活需要为前提,让幼儿在集体生活中接受适龄教育。本文分析幼儿建筑设计要点,为幼儿设计出一个卫生、安全、舒适、健康的成长环境提供可参考的信息。

  • 标签: 幼儿园 基地选择 安全性 合理功能布局
  • 简介:摘要我国建筑行业随着科学技术的快速发展而发展迅速。幼儿建筑,作为幼儿成长发育的重要场所,其建筑设计的丰富性与安全可靠性,直接决定了幼儿认知周围世界的广度与宽度。为此,工程建设者应结合实际幼儿建筑,通过分析其建设预期与可靠性目标的情况下,对建筑设计效果进行优化控制。

  • 标签: 幼儿园建筑 设计要点
  • 简介:摘要幼儿是儿童健康发展的重要起点,所以,幼儿的建筑设计会直接影响儿童健康成长,因此应高运用科学的方法进行设计,从而创造出适宜、卫生且安全的幼儿环境,下文对于幼儿的设计进行具体探究,分析幼儿的建筑设计有哪些注意内容。

  • 标签: 幼儿园建筑 设计 现代
  • 简介:摘要幼儿正处于身体不断发育的阶段,各器官的生理功能尚不够完善,机体免疫能力低,在密集环境中容易疾病的传染流行。因此幼儿要高度重视卫生保健工作,确保幼儿健康成长。在此,文章分析了幼儿卫生保健管理工作出现的问题,并提出相应的措施。

  • 标签: 幼儿园 卫生保健 问题 措施