简介:摘要:本文旨在研究浸入式红色文化体验在幼儿园园本课程中的实践。首先,介绍了文化教育与幼儿园园本课程的关系。其次,阐述了浸入式红色文化体验的概念与特点。然后,通过对幼儿园园本课程中实施红色文化体验活动的方法与策略进行研究,探讨了红色文化体验对幼儿园儿童的影响。最后,得出结论并提出相应的建议。
简介:摘要:乡土资源是指在一定的历史文化背景下,一个区域内人们长期生产、生活所形成和积累起来的物质资源和精神财富。这些资源既包括传统文化中的优秀成果,又有新时期改革开放以来出现的新生事物。幼儿教育工作者应充分利用当地的乡土资源,将其合理运用到幼儿园教育中去,发挥它们独特的育人功能,为幼儿营造良好的教育环境,促进他们身心和谐健康发展。本文首先阐述了乡土资源的概念及价值,然后结合案例分析乡土资源在幼儿园教育中的运用,最后提出了几点建议,以供广大一线教师参考。