简介：摘要：大学英语老师需要想办法加强英语教学水平，选择什么样的教学方法也是仁者见仁智者见智。选择的教学方法必须与大学英语教学目标相符，需要以生为主体、师为主导，遵守语言习得规律，这样做才能培养出高水准的英语应用人才。目前大部分高校选择英语分级这种教学模式，所以分级教学模式的可操作性是每所高校需要探究的核心。此文就大学英语教学的现状以及大学英语教学中分级教学模式的应用展开探究，供广大教育工作者参考。

简介：摘要：大学英语学分权重是一个备受 争议的话题，大学英语改革关系万千学子的未来发展。大学英语教学是我国高等教育的重要组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修基础课程，在人才培养方面具有不可替代的重要作用。教育部高等教育司颁布的《大学英语课程教学要求》规定，“大学英语课程要融入学校的学分制体系，尽量保证在本科总学分中占 10%（ 16学分左右）。

简介：【摘 要】移动网络技术在我国的发展越来越普及，人们获取信息和交流的方式业发生了很大的转变。醉着智能手机使用微信的用户迅猛增多，微信已经作为一种网络聊天工具而存在，也是实用英语移动学习的一个良好平台。本文阐述了微信在大学英语教学中的可行性；利用微信作为辅助教学手段的有点；以及在使用微信教学中需要注意的几个问题。

简介：摘要：英语作为一门通用语言，在学习过程中给我们的生活带来了很多便利，无论是做学术研究还是其他行业的沟通等等，都是需要英语的。那么在大学进行英语教学的过程中，抓住学生的特点，提出更好的英语教学措施，能够让学生迅速掌握这门语言，也能够充分的利用这语言进行更多的学习与交流。本文在分析的过程中，针对大学英语教学过程中的跨文化意识培养方法进行了着重分析，希望能够提出更好的解决措施，为提升学生的英语学习效率带来一定的帮助。

简介：摘要：随着科学技术高速发展，人类文明已经进入大数据时代。大数据时代对教育发展、教育变革等产生了重要影响。教育数据的收集、处理与分析，为推动智慧教育、推进教学改革、优化教育资源奠定了坚实基础。大学英语作为大学基础教育一门必不可少的课程，对培养大学生的综合能力有至关重要的作用。在高等教育信息化建设的阶段性发展下，大学英语教学也面临着大数据时代所带来的机遇与挑战。慕课、微课、翻转课堂等多媒体教学方式在大学英语教学中的应用，势必导致教育大数据的数据量极速增长，进而为优化大学英语教学模式提供依据。

简介：摘要：在大学教育事业中，英语是极其重要的课程之一，尤其是在当代这样一个国际贸易的快速发展的时代，提高英语教学质量水平就显得尤为重要了。但是，传统的英语教学模式和教学方法已经远远不能满足现阶段的实际需求了，英语教学中的各种问题越来越突出。为了尽快地地解决这些问题，提高大学英语教学质量水平，各个教师应该尽快引入并且应用人工智能技术，利用人工智能营造一个良好的学习氛围。本文就目前人工智能在大学英语教学中的应用意义、存在的问题及对应的解决对策做了简要的分析与探讨。

简介：摘要：大学英语教学以英语基本知识、英语策略和跨文化交流为主要目的，以外语教学理论为主要指导，结合较多教学方式为一体。课程思政是一种综合教育理念，主要通过各类课程与‌思想政治理论课的同向偕行，形成联合效应，一起推动思想政治教育。它强调将思想政治教育元素自然地结合到各类课程中去，耳濡目染地形成学生的思想方式和行为举止，实现立德树人的基本任务。

简介：摘要：随着高职专升本英语题型的变革，传统的教学模式面临重新审视与调整的必要。为此，文章以高职专升本英语题型变革后如何与大学英语教学融合初探为题，先后就高职专升本英语题型变革的内容、对学生的影响及具体的融合策略等问题展开论述，希望可以提升教学质量，满足新形势下的教育需求。

简介：摘要：本文首先对混合式教学的概念与内涵进行了总结，探讨了混合式教学模式的构建。线上—线下有机结合的教学体系，能充分利用互联网学习平台和资源，突出学生主体地位，采取形成性评价及终结性评价想结合的方式，充分发挥混合式教学的优势，提高教学效果，促进学生综合素质的全面发展。

简介：摘要：大学英语课程是一种“隐形的思政”科目。所以，在实际开展大学英语教学的过程中，大学英语老师必须要进一步增强思政内容的渗入，希望可以培育出具有高英语运用能力、高政治觉悟以及高思想水准的革新性英语人才。从这一角度来看，要想进一步达到这个重要目标，还必须在现有的基础上更为积极的进行革新。

简介：摘要：随着全球经济一体化的发展，英语在国际交往和协作中的地位越来越突出。高校是培养高素质人才的重要基地，要培养出更多的复合型应用人才，必须选择有效的教学方法。同时，随着我国高等教育的改革，英语教学模式与新时期的教学理念、培养人才的需求相适应，也出现了许多问题。因此，要适应新的教育理念，需要引入一种英语教学方法，即“翻转课堂”，这种方法不仅可以促进英语教学的多元化，也可以使英语课堂不再那么单调。

简介：

简介：

简介：摘要：随着科技的不断发展，人工智能技术的应用越来越广泛。本文旨在探讨基于人工智能技术的混合式大学英语教学模式，通过结合大学英语教学特点，围绕人工智能在大学英语教学中的可行性进行调查和分析，尝试进行辅助教学、智能练习、VR实训、智能管理以及智能测评等五大模块的模块设计，以增强语言学习效率优化学生的语言学习，提高大学英语教学质量。

简介：摘要：跨文化意识指的是，相关语言学习者对其所学习语言的类型形成较为充分的适应能力，并且能够在对该语言进行具体应用的过程中，以目的语原始族群的思想来进行思维活动，而在这种方式之下，语言使用者将能够更好地与目标群体展开交流。因此，高校在对当代大学生进行跨文化意识培养的过程中，必须保证他们在学习阶段可以对不同文化之间的差异进行关注。下面本文就大学公共英语教学中的跨文化意识培养进行简要探讨。

简介：摘要：本研究聚焦在线教育平台对大学英语教学的影响及其优化策略。通过分析在线教育平台的发展现状及其对大学英语教学的影响，揭示了当前大学英语教学中应用在线教育平台存在的问题，包括平台功能与教学需求契合度不高、师生互动交流深度不够、教学过程监管不到位以及教学效果评价不完善等。基于此，提出了优化大学英语教学的策略，包括优化平台功能设计、强化优质资源建设、创新教学组织模式以及加强过程管理与评价。研究旨在为高校充分利用在线教育平台提升大学英语教学质量提供理论依据和实践指导，促进大学英语教学的创新发展。

简介：摘要：多年来，国家开放大学实行信息化教学，已经发展成为全民终身教育的重要平台、国内在线高等教育的重要平台。英语教学，在国家开放大学中占有重要的地位；每年都有大批学生报名参加在线英语教学。在英语教学中进行思政教学，可以为英语教学注入新的元素，提升英语教学质量，同时又可以提高学生的思想认识，帮助学生养成正确的道德观、文化观、价值观。

简介：摘要：在当前课程思政背景下，将课程思政有效融入高职英语教学中，实现课程思政与英语教学的深度融合，对于提高英语教学质量，落实立德树人根本任务具有重大的现实意义。本文针对英语课程思政所面临的一些问题进行了分析，并就英语课程思政在实施过程中所遇到的这些问题提出了一些改革意见，旨在为思政背景下的高职英语教学改革提供一定的思路。

简介：摘要：微信作为中国最广泛使用的社交媒体平台之一，其在大学英语教学中的应用值得深入探讨。本文旨在分析微信在大学英语教学中的多种功能和潜力，通过具体案例展示其在课堂教学、作业布置以及课外交流中的实际运用。文章还评估了微信教学法的效果，包括学生的学习成效和教师的反馈，同时讨论了在实际应用中遇到的挑战及其解决策略。通过这些分析，提出了微信及其他类似工具在未来语言教学中的应用前景，并强调了进一步优化其教育潜力的重要性。此研究不仅增加了我们对社交媒体在教育中应用的理解，也为未来的教学实践提供了有价值的参考。

简介：摘要：在高职英语教学时，应当契合技能人才职业化培养理念，对高职英语教学模式进行合理创新，尝试为学生建构语音教学模式，循序渐进提升学生的英语综合学习实力，发挥出英语语音教学策略应用价值。本文就高职英语教学中的英语语音教学策略进行分析探讨。