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  • 简介:摘要:鉴于目前中专机械制造专业教学大部分采用灌输式的教学方式,在一定程度上扼杀了学生的天性,对培育新时代高新技术人才十分不利。为了提高中专院校的教学质量,增强学生的职业基本技能,本文以中专院校机械制造专业为例,在教学过程中引进职业基本技能竞赛,探讨职业基本技能竞赛的实践措施,实现以赛促教、以赛促学,更新教学模式,增强学生的实践应用能力,为中专教育找到一条全新的发展道路。

  • 标签: 实践措施 中专院校 技能竞赛 机械制造
  • 简介:摘要 职业教育的健康发展离不开评估教育质量的完善机制。引入独立评估对山东省职业教育的发展尤为必要。构建独立的评价机制时,必须考虑评价的主题,评价的内容,评价的管理等方面。同时,它需要一个成熟的独立评估市场的保护,一个健全的评估系统以及一种利用良好的评估结果来取得良好绩效的机制。评估职业教育的质量是对职业教育质量的实际价值的评估,以及对教育活动是否达到目标水平的判断过程。这是提高职业教育质量的重要手段。但是,传统的评估机制主要是将学校作为第一方评估,将政府作为第二方评估,甚至由政府来“管理评估”。评估职业教育的质量缺乏公平性,客观性,标准化和专业性。为了满足现阶段职业教育的发展要求,职业教育必须采用独立的评估机制。

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  • 简介:摘要:专利制度作为技术和法律的结合,具有广泛的价值体现,主要包括:技术价值、法律价值、市场竞争价值和企业融资价值。专利作为技术创新成果的载体,其申请保护的目的就是要发挥专利应有的价值。专利的技术价值体现在友商或标准技术使用者认可专利技术对产品推广的重要性,愿意使用专利技术即使可能面临被诉专利侵权的风险。专利的法律价值体现在只要是未经授权许可而使用了自己的专利技术,就可以通过法律途径维护自己的合法权利,获取正当的专利许可费或者非许可的产品禁售令。企业作为市场主体和最大比例的专利权人,花费大量经费申请专利的终极目的就是尽可能赢得市场竞争,获取最大的市场利润。

  • 标签: 技术价值 法律价值 市场竞争价值 企业融资价值 专利许可
  • 简介:摘要:作为职业教育的重要组成部分,高等职业院校必须适应社会经济发展的需求,不断进行教学改革与创新。随着我国经济和社会的不断发展,体育高等职业院校的办学模式和办学特色也在不断发生着变化,但是,随着市场经济体制改革的进一步深化和教育对外开放程度的提高,体育高等职业院校在办学过程中出现了一些问题,这也就要求我们要以科学发展观为指导,从学校自身实际出发,加强对体育高等职业院校办学特色的研究与探索,科学地进行教学改革与创新。本文从我国体育高等职业院校办学特色存在的问题入手,分析了其存在原因及解决对策。

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  • 简介:摘要:目前,我国经济正处于结构转型、产品不断升级发展的关键时期。高等职业教育是培养创新型技能人才的主阵地。高职院校应积极主动地更新观念,创造条件推进工学结合体制机制创新,实现校企深度融合,努力搭建院校、企业、学生之间的桥梁,实现多方共赢的良好局面。本论文从不同方面阐述校企深度融合办学模式的研究,希望为研究校企合作办学模式的专家和学者提供理论参考依据。

  • 标签: 校企深度融合 办学模式 研究
  • 简介:摘要:家校合作是教育过程中不可或缺的一环,对于中专学生来说,家庭教育和学校教育的有效结合对他们的成长至关重要。中专班主任作为连接学校与家庭的桥梁,肩负着推动家校合作的重要职责。针对中专班主任如何有效推进家校合作进行探讨。

  • 标签: 中专班主任 家校合作 策略
  • 简介:摘要:教学督导是院校教学管理、质量保证体系中十分重要的一项工作,对教学工作全过程进行监督、检查、评价和指导。我校教学督导坚持服务至上的理念,经过逐层推荐,选出优秀的专家作为督导成员,在督导过程中,不断强化自身学习,精准把握新政策、新标准、新实施细则等,教学进行有效地指导,促进授课质量的整体提高。本文结合教学发现的问题,总结了督导成员要关注的方向,助力育人质量提升。

  • 标签: 督导 育人质量 服务
  • 简介:摘要:经济发展新常态下,企业对高质量人才需求愈发迫切。中专教育作为培育一线技能人才的重要阵地,为加快人才培养和社会需求对接,形成基于产教融合的课程体系。因此,以中专数控行业产业领域广、涉及学生多、覆盖面积大的情况作为产教融合切入点,重构数控课程,助力学生获得有关职业岗位经验、知识,推动其全面发展。基于此,文章提出了相关可实施建议,以期为相关教育者提供参考。

  • 标签: 产教融合 中专教育 数控课程重构
  • 简介:摘要 :随着计算机多媒体技术的快速发展,人们的生活、工作等多个领域都已经广泛使用了多媒体技术,多媒体技术为生活和工作带来了极大便利。所以在教学上,教师也会广泛使用多媒体技术,但是前提是:理论和实际必须相互结合操作。因为对如今中专计算机教学来说多媒体技术是有利也有弊的,它是一把双刃剑。多媒体技术的利端表现在可以生动形象地展现知识点,教学直观,可以大幅度提高教学的质量,节省教师与学生各自的时间;弊端就是利用不好反而会造成相反的效果。所以要合理的使用多媒体技术进行教学,才能够让课堂教学的内容变得丰富多彩,发挥出应有的作用。本文就是根据计算机多媒体教学中容易出现的问题做了探究,并提出了几个建议。

  • 标签: 多媒体技术 中专计算机教学 问题 应用
  • 简介:摘要:科技成果中专利成果作为提升现代科学技术发展的不竭动力,在提升促进国家科技发展以及提升企业核心竞争力方面发挥着非常积极的作用。随着人们对于知识产权保护意识的提升,只有对专利成果管理重要性进行正确的认知,并在此基础上提出有效的措施来对专利成果进行管理,才能真正意义上发挥出专利成果在促进科学技术发展中的积极作用。

  • 标签: 科技成果管理 专利管理 重要性 策略
  • 简介:摘要:在中职思想政治理论课教学中,首先要做好思想政治工作。完善青少年德育工作的途径和方式,必须作出相应的政策安排,强化德育工作。中职德育是中职德育工作的中心环节,充分发挥中职思政思政教学的作用,有利于中职德育工作的顺利开展,促进中职德育工作的标准化。通过对中等职业学校思想政治教育与学校思想政治工作的协调发展,提出了若干对策建议。首先,要健全职业学校的德育体制,保证职业学校德育工作的开展与实施。其次,要改进学校特色教学方式与德育教学相结合的育人方式,让学生既能掌握自己的职业技能,又能得到良好的品德修养。建立全过程的准军事化管理与思想政治工作制度,以从严的管理与有效的思想政治工作,促进大学生的全面发展与健康发展。

  • 标签: 中职特色办学模式 思政教育 协同育人
  • 简介:摘要:普通高中的科技教育特色办学是指在普通高中教育中,通过加强科技教育的投入和实践,培养学生科技创新能力和科学素养,以此作为学校特色发展方向,为今后培养科技人才打下坚实基础,促进学生科技素养能够得到有效提升。本文旨在探讨科技教育特色办学在普通高中的实施意义和模式。

  • 标签: 普通高中 科技教育 特色办学
  • 简介:摘要:以新时代教育教学发展的主要趋势为推动力量,当前普通高中教育教学开始转向多元化的特色教育。而基于《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》文件要求,教育教学工作主要肩负的责任在于提升全民的科学素养,推动科技成果转化。因此,普通高中实施科技教育特色办学模式成为重点,需要教育工作者加强重视。本文主要分析普通高中教育教学工作职责,探究实际工作存在的局限性,思考实施科技教育特色办学模式的意义与方法,并提出建议以供参考。

  • 标签: 普通高中 科技教育 特色办学
  • 简介:摘要:安全生产是煤矿企业持续健康稳定发展的前提。安全生产是煤矿企业的当务之急,也是建设和谐煤矿企业的重要保证。对于煤矿企业,安全生产与员工的人身安全和企业的经济利益有关。煤炭行业的工人经常患有职业病,这将限制煤矿企业的发展,并成为要解决的关键问题。

  • 标签: 职业卫生 管理 职业病
  • 简介:摘要:职业健康形势面临发展不平衡、不充分问题。一是多重疾病威胁并存、多种健康影响因素交织。传统职业病危害依然严重,尘肺病仍然是现阶段最主要的职业病(约占 90%),职业病防治任务严峻;新的职业健康问题不断出现,疲劳、过劳、肌肉骨骼损伤等工效学问题,作息制度、职场竞争等职业紧张导致的心理、生理和行为异常问题日渐显现,新的职业健康损害亟待防控;随着工业化、城镇化、人口老龄化、疾病谱变化以及生态环境、生活行为方式的变化,工作相关疾病越来越成为影响劳动者健康的重要原因。二是经济发达与欠发达地区、正规经济与非正规经济部门、小微企业等的职业健康工作发展极不平衡,劳动者的职业健康服务既不公平也不均衡。

  • 标签: 职业病 防治 职业健康
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨学前中专教育中的情绪管理与行为调节,通过对相关文献的综合分析和实证研究,为加强中职生情绪管理与行为调节提供理论支持和具体策略。采用文献综述和实证研究方法,系统地总结了情绪管理与行为调节的重要性以及中职生情绪管理与行为调节的现状。研究发现,中职生情绪管理与行为调节的能力对其个人心理健康和学业发展具有重要影响。根据研究结果,提出了提升中职生情绪管理与行为调节能力的具体策略,包括培养情绪认知能力、促进自我调节技巧和建立积极应对策略等方面的建议。这项研究对于优化学前中专教育的心理教学方法,提高中职生的心理健康水平具有重要价值。

  • 标签: 学前中专教育 情绪管理 行为调节