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  • 简介:改善设施和装备的硬条件是推进多式联运发展的基础前提,要加强统筹、超前谋划,避免新的建设造成新的阻隔和浪费。多式联运是一个非常复杂的系统工程,涉及多种运输方式、不同物流环节的衔接和协同。美国政府当年推动发展多式联运,重点突破了三个方面,并对提升多式联运竞争力起到了决定性影响。

  • 标签: 多式联运 运输方式 集疏运体系 基础前提 市场管制 集装箱港
  • 简介:近日,欧盟委员会对2016/2323号执行决定进行了修订,就其中的船舶回收设施清单进行了更新,修订依据为《欧盟官方公报》发布的欧盟(EU)1257/2013船舶回收法规,新的2018/684号执行规定于2018年5月7日生效实施.

  • 标签: 欧盟委员会 回收 船舶 设施 清单 修订依据
  • 简介:在泛太线不景气、亚欧线又初显疲态的阴影下,2008年班轮公司可能迎来业绩糟糕的一年。上周,挪威航运分析机构DnBNORMarkets对亚洲的一些班轮公司进行了实地走访。随后,他们表示走访结果更加坚定了他们对集装箱航运市场处于“熊市基础”的观点。

  • 标签: 集装箱航运 DNB NOR 基础 班轮公司 航运市场
  • 简介:结合轮机专业“热工基础”课的教学实践,从激发学生学习兴趣、改进教学方法、培养学生创新思维能力、加强双语教学、改革考试方法等方面进行探索与思考,提出教师应根据学生基础状况采用适当教学方法,以化难为易、化繁为简、化抽象为具体,从而提高教学效果。

  • 标签: 轮机专业 热工基础 教学效果
  • 简介:随着高职教育改革的不断深入,传统的考试模式已不能适应高职教学的要求,因此改革势在必行。文章以高职《机械制造基础》课程为例针对考试改革作了简明的阐述。

  • 标签: 高职教育 自主式学习 能力培养 考试改革
  • 简介:通过对数字电路实验课实验内容的分析,论述了数字电路实验是提高学生综合能力的重要基础,提出了培养、提高学生分析问题、解决问题能力的方法和设想。

  • 标签: 数字电路、实验教学、综合能力
  • 简介:综上看来,成功自由贸易(园)区的主要特点可概括为“境内关外,高度自由,便捷高效”。上海欲建自由贸易(园)区,可以在立法保障、管理体制、海关监管、金融管制、优惠政策等五大领域先行试点改革。

  • 标签: 自由贸易 浦东 管理体制 优惠政策 金融
  • 简介:要培养现代化建设的“四有”新人,新时期就必须加强和改进高校教师的师德建设建设一支具有优秀的师德、师表风范,具有模范的师爱形象,具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍,以此提升高等教育的质量。

  • 标签: 高等学校 师德建设 教育质量
  • 简介:《中国的北极政策》白皮书是中国政府在北极政策方面发表的首部白皮书,旨在向各方全面介绍中国参与北极事务的基本立场和政策主张,传递中国致力于与各方共同维护北圾的和平、稳定和可持续发展的意愿。

  • 标签: 中国政府 白皮书 北极 国际法 基础 可持续发展
  • 简介:以马克思主义阶级分析的方法研究新时期我国社会阶级、阶层结构变迁.通过对当前我国阶级、阶层结构变化的感性材料和文献资料的研究,提出知识分子阶层是中国工人阶级的主体中坚构成的观点,并提出"整体工人阶级"的概念,得出中国共产党以由知识分子作为主体中坚的整体工人阶级为阶级基础的结论.

  • 标签: 知识分子 阶级定位 整体工人阶级 中国共产党的阶级基础
  • 简介:文章在分析高职"机械设计基础课程设计"课程教学效果不佳原因的基础上,提出了基于PTP认知模式教学改革的思路,并给出相应教改措施,为高职院校进行课程教改提供一些参考。

  • 标签: “机零课程设计” PTP认知模式 教学改革
  • 简介:从科学研究范式的角度,分析了物流人才培养和教学实践中存在的问题,如对物流的认识过于简单、物流工程专业设置存在歧义、物流工程与物流管理专业边界不清等,探讨物流专业建设的范式,对物流教育教学中所涉及的人才、教材和器材整合与创新问题,提出建设性意见,以期促进物流教育教学界达成共识。

  • 标签: 物流 物流工程 物流管理 专业建设 专业设置 范式
  • 简介:传统建设项目审计是静态的事后审计监督,不可避免地存在着缺陷。文章剖析了建设项目跟踪审计优势,分别就建设项目三个阶段的跟踪审计内容和方法进行了阐述,并提出了跟踪审计应注意的三个问题。

  • 标签: 建设项目 跟踪审计
  • 简介:思想道德修养与法律基础课是思想政治理论课教学的一个重要环节。文章分析了思想道德修养与法律基础课的教学现状和改革的重要性,并提出了具体的改革措施。

  • 标签: 高职院校 思想道德修养与法律基础课 改革
  • 简介:从近年来教学过程中收集到的学生问题出发,对教材的编写现状进行探索和思考,指出现行教材中章节顺序安排上和课程的整体性安排上与当前的实际教学需要之间存在的瑕疵,以期今后在修订新版教材或开展教学实践时给予充分的改进;指出十八届四中全会提出的关于全面推进依法治国的相关要求也是大家需要给予充分考虑的因素.

  • 标签: 教学 思想道德修养与法律基础 教材编写 逻辑关系:整体性