简介：每一届奥运会，总要蹿出几匹黑马，让人跌破眼镜；总能产生几个巨星，让人惊诧、惊叹、惊奇；总能影响甚至改变一些人、一些事件甚或一些事物的成长、发展乃至命运轨迹，让人喟然长叹：时也、运也、命也!北京奥运，黑马太多，暂且不谈。巨星如菲尔普斯、博尔特之流因广为世人熟知，亦且不论。单说因奥运而影响和改变成长、发展乃至命运轨迹者，亦不胜枚举，今从小到大，试举几例与读者诸君共享。

简介：现代科技造就了现代文明，也伴生了现代污染，“温室效应”正促使地球气候逐年变暖，两极的冰盖正慢慢融化，海平面目渐升高。地球需要“退烧”!随着空间技术的发展，人们将眼睛聚焦到了太空，利用空间技术来控制和改变地球的气候，优化生态、造福人类，已成为宇航、环保专家们致力研究的课题。当前，各种冷却地球的“太空气候工程”方案正纷纷出笼。

简介：1他和我们一样,每天吃完早饭后到公司开始上班,偶尔和同事抱怨工作,过着安稳平凡的生活。没有人会知道,有一天他用最普通不过的方式开始改变世界。2这个叫TommyKleyn的荷兰男人,和往常一样骑着自行车去上班。路过河边时向同事抱怨：这的垃圾比鱼都多!同事的回答却让他怒了：别管那么多啦,不是你丢的就好啦!

简介：摘要：随着社会经济和科学技术不断发展，中国的传统机械加工领域改变传统机械加工技术应用模式，运用现代化、智能化技术，提高机械加工精度，降低机械加工能耗，通过自动化的技术改造使机床机电一体化改造取得了很好的效果。

简介：摘要：在信息化和工业化深度融合的时代背景下，传统工厂面临着生产效率低下、资源消耗大、环境污染严重等诸多问题。智能化改造成为解决这些问题的有效途径，而轻化工程作为连接传统工艺与现代技术的桥梁，其在智能化改造中扮演着重要角色。轻化工程通过运用新材料、新工艺和新技术，实现了对传统工厂生产流程的优化和升级，为工厂的智能化改造提供了有力支持。基于此，本篇文章对轻化工程在传统工厂智能化改造中的作用进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着全球能源结构的转型和环境保护的日益重视，传统火电行业面临前所未有的挑战。火电企业转型发展是国家政策导向、市场需求变化、技术进步推动、环境压力增大、经济效益考量、社会责任与形象以及国际合作与交流等多重因素共同作用的结果。在这一过程中，火电企业不仅要积极响应国家政策，还要结合自身实际，科学规划转型路径，确保在实现绿色发展的同时，保持企业的经济效益和竞争力。本文重点从“人”的角度出发，浅谈如何推进高质量发展。

简介：

简介：摘要

简介：数学思想方法是数学知识的核心，是数学的精髓和灵魂，是研究数学理论和运用数学解决实际问题的指导思想。本文针对目前高职数学教学中存在的数学思想方法教学重视不够以及教法上随意性的现状，提出通过加强数学史和基本数学思想方法的介绍，以及倡导“问题解决”的教学模式来提高学生的数学素养。

简介：在教育体系中，多媒体技术的运用已经成为必然的趋势。多媒体技术应用在中文教学过程中具有丰富教学的形式与内容、提高教学效率、促进教师综合素质增长等优点，但同时也存在着忽略学生主体性、重形式而轻内容、“贪多嚼不烂”等误区，针对以上问题，应端正观念、抓好重点、扬长避短。

简介：多媒体英语教学把传统英语教学的单调形象转化为动感形象，国内经济社会的发展也需要多媒体英语教学的展开。本文针对英语教学中存在的主要问题：缺乏人际交流、弱化学生主体地位、弱化教师主导作用，提出相关的教学对策：加强英语教学软件的开发与利用，精心设计和制作课件；熟练掌握教学内容；将传统教学媒体与多媒体课件紧密结合；树立对多媒体英语教学的正确认识。

简介：本文结合本学院实际,对于成人高校与普通高校在学制、课程、学生等方面差别做比较的基础上,重点讨论成人高校的教学方法,如对教材使用,讲解内容的深度与广度,各教学环节间的关系及应该运用的具体方法。

简介：教学模式是将多种教学方法有机地加以"整合".从教学模式的角度来研究课堂教学为教学研究提供了新的思路,为教学理论与实践架起了一座桥梁.本文介绍了教学模式的概念、作用、发展及分类,分析了高职教学模式现状并对模式的构建提出了建议.

简介：在化学实验教学中，化学教师应具备实验教学研究、设计与改进的能力。教材中有的实验由于受到教学设备条件和教学时间等因素影响，不易操作，有的实验操作起来现象不明显，影响课堂的教学效率；有的实验虽然现象明显，但会造成环境污染。

简介：在保护环境、关爱自然日益成为人类共识的今天，“生态文明”越来越受人重视。语文教学历来重视文以载道，在现代社会，这个“道”自然也包含“生态道德”。小学语文教材图文并茂，通俗易懂。只要我们留心，就不难发现编者在选取题材时，高瞻远瞩，有意在各个年级的不同层面上渗透了“生态道德”教育的素材。结合小学语文教学，列学生进行“生态道德”教育，引导学生树立生态平衡意识，把尊重自然作为终极的道德态度已成为语文课堂教学中的一个新亮点。

简介：以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。

简介：从教学资源、实训基地、实训项目、学生管理、评价体系五个方面对影响艺术设计专业实践教学规范管理因素进行分析,总结出艺术设计专业实践教学独特性与规律性并存的特点,在此基础上进一步阐明了艺术设计专业实践教学在教学资源管理、实训基地管理、实训项目管理、学生管理等方面的具体作法,并且对艺术设计专业实践教学规范化管理的实效性进行了深入探讨。

简介：渗透教学是目前我国中小学开展环境教育的主渠道和主要方法.所谓渗透模式,即将环境教育内容渗透到各门学科的课程之中,通过各门课程的实施,化整为零地实现环境教育的目的与目标.学校课程中的地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一.

简介：在分析和总结传统教学方法和当代教学方法在环境类专业教学中存在的不足与弊端的基础上,探讨了环境综合实践教学系统的特点、建设和应用。环境综合实践教学系统以就业为导向,建设了符合课程学习要求,能够真正运行的污水处理工艺系统、大气污染控制系统等实践教学情境。该实践教学系统在实际教学中效果良好,能够满足环境类专业教学要求,有很好的应用前景。

简介：教师们在广泛学习相关文献资料，认真研究讨论的基础上，形成了“思想政治学科内容结合”、“环保研究性学习和开放性教学”以及“专题教育”三大思想政治学科环境教育策略。