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  • 简介:乡村振兴战略提出后,报道逐渐增多。但随之而来的是,部分媒体的报道出现了“不专业”“不真实”以及“不贴近农村实际”等问题。要解决这些问题,不仅要求从业者具备基本的新闻采编素质,更要求从业者懂农村、懂政策、懂农民。

  • 标签: &ldquo 三农&rdquo 新闻报道 问题 对策
  • 简介:摘要我国农村信用社在服务“”历程中,发的着重要的作用。但是,由于各地经济发展的差异及各地农村信用社自身发展的特点,使得农信社服务“”改革中面临着一些问题。本文首先分析了我国当前农村信用服务“”的改革中存在的问题,继而提出了进一步深化农村信用社更好服务“”的对策建议,最后对这一问题进行了总结.以期对我国农村信用社在服务“”的改革中提供一点理论支持。

  • 标签: 农村信用社 服务三农 存在问题 改革与对策
  • 简介:摘要农村信用社只有面对现实,抓住机遇,不断提高服务水平与能力,准确定位,始终坚持服务于“”的宗旨,才能实现自身的科学发展、可持续发展。

  • 标签: 农村信用社 服务 三农
  • 简介:摘要中国是一个典型的农业大国,农业、农村、农民问题在中国社会中始终占有特殊重要的意义。但是,由于长期以来对传统农业的偏见,加之各大农业院校在对学生思想教育的过程中忽视了大学生服务“”意识的教育与培养,致使农业人才大量流失,农业领域在入世后面临着人才匮乏与断档的危机。本文将从“知”、“爱”“学个方面,探索培养学生服务“”意识与“两课”教学相融合的途径及长效机制。

  • 标签: &ldquo 两课&rdquo &ldquo 三农&rdquo 服务意识
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  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-08-18
  • 出处:《赤子》 2012年第8期
  • 机构:——记农民权益的“守护神”著名“三农”律师王继辰
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  • 简介:摘要广播电视作为现代传播媒介,可以帮助广大农民群众了解科技知识、市场信息。因此如何进一步加强和改进对节目,为农村干部群众提供更好的服务,是当前和今后一段时期内电视宣传的一个重要课题。

  • 标签: 对农节目 节目问题 设想建议
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  • 简介:摘要教育理念决定教学质量,如何在教育中贯穿着一种正确的教育理念,就是本文所要论述的,即教会孩子如何爱世界,给学生一份积极的情绪,在教学中激发学生的荣誉感。

  • 标签: 教学方向 积极的情绪 民族荣誉感
  • 简介:摘要实践证明,开放与改革相互促进方能相得益彰。但因行政体制等与经济不相适应,珠江角洲的“扩散”效应不明显,更制约自身的进一步增长。未来珠江角洲的可持续发展,取决于深化行政体制改革,突破现存的制度性壁垒,以加快角洲和流域资源的整合;取决于坚持对外开放的同时,扩大对内开放,以充分利用境外和境内两种资源、两个市场;取决于区域创新系统的构建,形成有效的技术创新机制,逐步将可持续发展建立在以自主知识产权为主的基础上。

  • 标签: 珠三角 现状 问题 区域经济
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  • 简介:摘要针对价值量的相关计算这一高频考点和易失分点,我们本着授人以渔的想法,结合多年高学生的学习实际情况,进行了初步的归纳总结,把设计价值量计算问题的思路归纳为部曲,并以近年高考原题为例,做了分析、总结。谨供同仁在今后教学中、学生在学习中参考。

  • 标签: 价值量 高考 计算
  • 简介:摘要在新课标背景下,化学作为一门以实验为基础的学科,它主要是引导学生学习基本的化学知识、原理等,使学生掌握最基础的化学实验知识和操作技能,这对于提高学生的实践能力,具有非常重大的现实意义。然当前初化学教学过程中还存在着一些问题,本文将对这些问题进行分析,并在此基础上就如何构建高效课堂谈一下自己的观点和认识,以供参考。

  • 标签: 新课标 初三化学 教学问题 高效课堂 研究
  • 简介:新型农村合作医疗是国家推出的意义深远的惠民政策,是对农村基层政治工作者的一项重大考验。解决了农村长久以来看病难、看病贵的问题,从根本上解决了农村居民的艰苦就医环境,对农村居民的生命财产提供了强有力的保障,也是政工人员义不容辞的任务。要想使合基金发挥它的最大作用,要有正确思想为导向,提高思想政治工作的说服力,增强思想政治工作的凝聚性,政工人员还有很长的路要走,这样才能确保合基金安全运行。

  • 标签: 医疗机构 规范行为 农合基金 安全运行
  • 简介:摘要山西“3·28”王家岭煤矿透水事故,再次引起了社会对山西煤矿安全的关注,也让人想起因“9·8”特大溃坝事故引咎辞职的孟学。而在中国政坛,“引咎辞职”的部级高官并不多见,短短五年内两度去职的更可谓凤毛麟角,59岁的孟学两次去职,引发了人们对这位仕途多舛的官员的关注。而从孟学的“霉”开二度中看我国的行政问责制度,也许我们能够发现更多。

  • 标签: 孟学农 行政问责制度 问责效率
  • 简介:摘要为了家庭的幸福快乐,为了儿童的笑脸更加灿烂,只有充分发挥家庭、社区和学校教育的优势,形成以家庭教育为基础、社区教育为依托、学校教育为主题的“教”结合一体化,才能更好的实现“优”教育。

  • 标签: 幼儿教育 三教结合 三优教育