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  • 简介:摘要湿黄土隧道多位黄土土质结构疏松,孔隙、垂直节理发育,地基承载力不高,具有湿,在遇水侵蚀或较大荷载的作用下,隧道则产生较大沉降。其基底承载力很难满足要求,通常需对基底进行加固处理,湿黄土隧道基底处理常用的方法有水泥挤密桩和树根桩等。

  • 标签: 湿陷性 黄土隧道 基底加固 水泥挤密桩 树根桩
  • 简介:摘要人们通常将1900-2000年这100年间的音乐称之为二十世纪音乐,又将其称之为现代音乐。在这一时期的音乐艺术创作中,体现了艺术家们正在试图冲破旧的创作方式,表现新的形式,十二主义就颇具代表

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  • 简介:摘要《语文课程标准》明确指出,语文是母语教育课程,而语文课程也考虑了汉语言文字的特点对识字等方面的影响。小学生语文学习的基础便是识字。在整个小学阶段,要求学生能够认识3500个常用汉字。这就对小学语文教师的识字教学提出了明确的要求,识字教育方法策略也随之泉涌而出。识字教学旨在体现汉字规律,激发学生识字兴趣,教给学生识字方法,培养学生识字能力,提高学生识字效率。因此,在识字教学实践中,教师做到多法并举,引导学生主动识字,也就显得尤为重要。

  • 标签: 识字 教学方法 义三步走
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  • 简介:湿燃气的定义,产生原因,析水过程及湿燃气的存在对燃气公司的安全生产运行所造成的危害,并提出了一些切实可行的预防对策。

  • 标签: 湿燃气 析水 危害 预防
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  • 简介:摘要教师对学生的激励语言可以激发学生学习的积极性,从而提高课堂教学效率。我认为,体育教师要把握好适量使用激励语言,首先,要挖掘学生的潜能,帮助学生认识自我,建立自信;其次,要给学生自主权,体现以人为本;第三,要因人而异,体现针对

  • 标签: 适量 运用 激励语言
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  • 简介:摘要语文教学追求与时代精神和教育使命相吻合的教学策略,即“知识——审美——人文——创新发展”,追求“工具”与“人文”高度整合,是提高语文教学效果的必然要求,是语文教育本质的回归。

  • 标签: 语文教学 工具性 人文性 高度整合