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简介：摘要经济结构的不断优化，能够保持经济的稳定增长，保证经济的持续快速发展。政府需要在其中发挥重大作用，对供给与需求的社会总量进行控制。对于市场经济的高效管理可以使我们获得利益的最大化，通过对消极经济管理与积极经济管理进行分析，探讨积极经济管理和消极经济管理的目标和成因，进一步探讨两者之间的关系，对经济管理的原因进行各方面的深层次研究，我们才能进一步使经济体系更加完善，才能发挥政府对经济管理的科学指导作用，从而获得市场经济的安全发展。

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简介：摘要图书馆作为知识服务型机构，是为读者而产生和存在的。在文化发展的背景下，图书馆必须对读者有目的地进行整序，以读者的需求为导向，加强对读者的阅读需求规律的研究。以适应顺应时代进程和读者需求为重要抓手，不断地创新图书馆的规范化管理，以全面提高居民的综合素养。本文探讨了规范化管理与适应读者需求的关系，提出了推动图书馆规范化管理适应读者需求的创新策略，将为新时期背景下的图书馆管理服务工作提供有效参考。

简介：摘要教师在教学过程中离不开情感的教育。本文主要论述在思想品德课教学中渗透情感教育的必要性和探讨如何在该教学中渗透情感教育。

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简介：摘要高三是整个高中阶段的关键时期，复习迎考也是高三阶段的重中之重。结合实际教学情况，在高三复习备考过程中，教育工作者也都意识到了自主学习在高三复习过程中的重要性。但是，如何让学生积极主动地投入到复习之中仍是一个需要解决地问题。在复习过程中，如果学生能够积极配合，活跃课堂气氛，复习效率就会大幅度提升；如果学生不主动投入到学习之中，仅凭教师一个人讲，这样也是起不到任何效果的。本文主要通过对高三数学复习教学中“积极教育”进行思考研究，从而能够提供更多策略帮助学生能够积极主动的投入到数学复习之中。

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简介：摘要传统的教学理念与方法已不适应于现在的学生特点以及教学要求，特别对于高中数学教师来说，更应创新教学模式，激发学生对于数学这一学科的兴趣，从而培养学生的自主学习能力与严谨的数学思维，本文主要介绍了情景教学法的相关概念，并将其应用于高中数学教学中。

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简介：摘要积极情感体验是音乐教学的基本要求，音乐的欣赏过程就是情感的体验过程。特别是在声乐教学中，积极的情感体验是演唱者与作品、演唱者与听众、作品与听众之间的情感交融与共鸣。在高考培训声乐教学中，许多师生过分注重演唱技巧与高难度的歌曲选取，使得积极的情感体验在声乐教学中严重缺失，使演唱的歌曲听起来空洞乏味，缺少音乐情感的灵魂。因此，本文从积极情感体验的理念、结合自身教与学的经验出发，通过查找文献、调查与访问、听课与教学、实践与反思等方法收集资料与整理，分析当前高考培训声乐教与学中出现的常见问题与成因，并提出合理的解决方法。

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简介：摘要中国的体育作为中国学校素质教育不可或缺的一部分，是以提高学生身体素质为主要任务的，也以立德树人为根本任务。学校体育是加强学生思想道德教育，促进智力发展，培养坚强意志，培养审美素质和健康生活方式的重要途径。我们需要更新教育概念。作为一名小学体育教师，在实施体育和健康教学任务时，应该以立德树人为根本任务。本论研究了改变枯燥乏味的单纯训练课模式，探索立德树人与体育教学的关系，旨在激发一线体育教师在日常体育教学工作中寻找德育契机，让广大学生在体育课中身有所建，心有所炼。

简介：摘要情感同人的发展息息相关，是人们对客观事物是否符合自己的需要和愿望以及社会要求而产生的主观体验，是人的动力系统,积极的情感能激发学生的学习动机和学习兴趣,使学生乐学,因此在中物理教学过程中,教师要努力寻求激发学生积极情感的途径。

简介：摘要对知识体系的构建进行强调，对情感的培养忽略，这样积极情感因素的调动就成为了我国传统英语教学中存在的普遍问题之一。本论文对英语教学中如何对学生的积极情感因素进行调动有着强大的意义，这样就可以对英语教学中学生积极情感因素的调动以及构建策略进行探讨。

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简介：摘要本文以人民版高中必修二《开辟文明交往的航线》一课为例，探析积极心理学理论应用于高中历史教学的主要途径，阐述在教学实践中如何提高学生历史学习的兴趣、增强学生的积极情绪和在历史学习中的幸福感，以及积极心理学应用于教学给我们的启示。

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