学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:“用什么思考”的意思不是“思考时心里浮现了什么”,而是心智活动通过什么表达系统获得直接表达。思考以语言为归宿——在言说活动中,多种多样形式的心智活动通过一个单一形式的公共表达系统获得表达;这种表达是未成形东西的成形,而不是一种现成物转换成另一种现成物。立足于以上基本思想,通过对“动物的语言”、“形象思维”、“内部语言”、“普通语言”、“找词儿”、“言不尽意”等多种题目展开讨论,我们可以看到,言说活动一端连着言说者的种种经验,另一端连在语言上。

  • 标签: 内部语言 言意 “言不尽意” 心智活动 言说者 公共表达
  • 简介:儒家的""范畴及宋明以后出现的"主意"学说,与道家所言之""干系甚微.对"主意"学说的形成、发展有直接影响的是儒、佛两家对""之范畴的诠释与阐述.儒学的""范畴,既可从"毋"说出发而作私意、意念之理解,又可从"诚意"说出发而作意向、志之解读;既可基于工夫论而把"诚意"视为"欲诚之意",又可基于本体论而把"诚意"视为"已诚之意";既可使""与"志"相结合,又可使""与"念"相并列.明中叶后"主意"一词由工夫层面的"诚意"范畴提升为本体层面的"根"范畴,这种转变,既有历史逻辑的承继关系,又有阳明心学之修正思潮的现实推动.

  • 标签: “意” 范畴 主意 儒学 阳明学 话语
  • 简介:《易传》中的“象”字具有两层意涵:一指内在于《周易》古经文本的卦爻之象,二指外在于古经文本的自然、人事之象。在《易传》论“象”诸语中,此二义参差并见。相较于涉乎古经之外的后者而言,前者直观地纯然存于古经之内,更加反映了古经文本的本质特点。因此,较之杂用“象”之二义以至于招致混乱的王弼“言象”之说而言,《易传》“言象”之说专门论述卦爻象与“言”“”间的关系,是一种更贴合古经本质特点的学说。

  • 标签: 《易传》 王弼