简介：微信、微信公众平台、微博是近两年来出现的一种以适合手机终端网络传播工具，正在以爆炸式的方式发展，并受到了越来越多年轻人的青睐和关注。三者构建的微互动系统可建立一种新型的就业观教育工作互动方式，为高职院校大学生就业指导教育工作带来了新挑战和新视角。当代高职院校的大学生就业观教育只有在深刻认识和把握微信、微博、公众平台等新传媒的特点和规律的基础上，把微互动系统与大学生的就业心态有机结合在一起，使高职院校牢牢把握住大学生就业指导教育的主动权。

简介：2012年以来。面对更加复杂的国内外环境，秦皇岛市上下牢牢把握稳中求进工作总基调，积极落实“稳增长、控物价、调结构、抓创新、惠民生、促和谐”的总体要求，经济开局较为平稳，但是受多种因素影响，主要经济指标增速较上年同期有所回调。

简介：中小微型企业，是经济社会发展的重要基础力量，是企业家创业成长的主要平台。在繁荣市场经济发展、调整经济结构、促进经济增长、增加就业岗位、增加税收、创新科技、催生产业、扩大内需、改善民生和稳定社会和谐等方面发挥着重要的不可替代的作用。

简介：随着中国经济进入结构性调整期，建筑业市场已经告别了高速增长阶段，由增量竞争时代转入了存量竞争时代。

简介：在第六届中国统计开放日即将到来之际，为进一步增强统计网络平台建设，扩大统计宣传面，加快现代化统计建设的步伐，“青海统计”官方微博正式入驻人民网，成为人民微博的一员，这是继2014年9月开通腾讯微博、微信后，增添的又一网络服务平台。

简介：小微企业一直以来都是山东国民经济最重要的组成部分之一，在发展国民经济、提高资源配置效率、增加创业就业、缴纳税费等方面一直发挥着独特的不可替代的作用。全省企业总数90％以上是小微企业，超过60％的最终产品和服务是小微企业生产的，约80％的城乡就业岗位是小微企业提供的，其上缴税款占全省企业税收的一半以上。然而，国际金融危机以来，山东小微企业面临的内、外部环境都发生了显著变化，尤其是以外向型、代加工为主的小微企业的生存和发展受到了严峻的挑战。在这样的形势下，政府部门，尤其是财税部门如何采取相应的对策帮助小微企业渡过难关，促进其健康发展，值得我们深入探讨。

简介：本文通过对微博概念、特点以及潜在的负面影响的介绍,分析了微博应用于高校共青团工作的价值和解决的策略,从而总结出其对高校共青团创新宣传载体、推动组织建设、加强思想引领等工作具有重大意义,充分发挥其优势,削减其不利影响,可以提升共青团工作的整体水平.

简介：本文探讨我国加入WTO以后的《统计学》教学改革，对经济类院校《统计学》公共课从内容到课程设置，计算工具与教材的选择和教师所面临的挑战等几个方面提出了建议性的意义。

简介：专业课管理是高校教学管理中最基本、最重要、同时也是最复杂的管理工作之一.随着计算机技术的飞速发展,计算机在管理中应用的普及,利用计算机实现专业课的自动优化管理势在必行.本系统结合学校实际的课程安排问题,经过实际的需求分析,系统开发采用B/S结构,前台用Dreamweaver8进行页面制作,后台由SQLServer2000数据库支持,通过使用ASP语言实现动态网页,达到对数据库的操作以完成使用者的要求.通过这个系统可以有效地实现专业课自动安排优化,减轻学校工作人员的任务量,方便学校的教学管理.

简介：本文基于河北省第三次经济普查的数据,从小微企业的分布结构、三次产业结构、行业分布、增加值等进行了统计分析,研究了河北省小微企业的发展现状;通过与全国其他20省、发达省份、京津冀的对比寻找河北省小微企业发展的缺陷,进而有针对性地提出建议。

简介：“慕课”是大规模在线开放课程的简称，一经问世就对传统教学模式产生了强烈的冲击，慕课对高校课堂教学提出更高要求，该如何应对，“等着瞧”对于普通地方高校来说并不可行，只有以积极的态度面对慕课带来的挑战，改进现行教学管理模式，提高管理水平，才能应对慕课对普通地方高校带来的冲击。

简介：本文运用SPSS统计软件对教育技术学的专业基础课程进行了因子分析，并从对结果的分析中得出了与教育技术学专业基础课课程设置有关的几点想法，旨在推进教育技术学的本地化发展。

简介：本文以《统计学》和《市场调查与预测》课为例，探讨信息技术教育与专业课的整合。信息化将推动教育现代化和教学领域的全面改革。当前，认识不足、硬件设施差、教师队伍不适应、缺乏配套的教学评价体系、教育资源未整合是影响信息化进程的主要原因。专业课教师应结合本门课程的特点加强与现代信息技术相融合，培养学生良好的信息素养。

简介：本文分析了多维系统教学法的基本内容，并对多维系统教学法进行了基本评价，总结了多系统教学法的推广价值。

简介：调查活动主要是调查问卷的设计与数据的处理。问卷设计的难点在于用什么样的指标将调查的目的与内容体现出来，数据处理的难点是进行数据挖掘，使调查获得的第一手资料通过系列分组能展现出调查对象的特征。本文通过大学生人生观伦理观的调查案例，阐述了市场调查实践课的调查方案设计的基本思想及其调查结果分析，重点介绍了问卷的设计与数据的处理以及调查的实施情况。

简介：党的十八大报告指出：“深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。”思想政治课是中国特色社会主义理论体系进课堂的主要渠道，而如何提高思想政治课教学的实效性，是广大教育工作者必须认真探讨的重大课题。提高思想政治课教学的实效性，就要坚持不断创新，以创新的精神和态度激活思想政治课堂，从而实现思想政治课的可持续发展。我们在长期的教学实践中，经过不断地学习和探索，逐渐形成了以学生自主学习为主要特征的四环节教学法，写出来与大家共享。

简介：本文从外贸函电课程的特点入手,探讨了该课程目前在各高职院校教学的现状和面临的主要问题,重点对高职经济类专业外语教师在教学中存在的问题进行了分析,就该课程的教学和教师的转型提出了建议。

简介：“三环互动”教学模式是基于网络环境下的一种新型教学模式，它由自学三过程、导学三步骤、考核三环节共九个教学模块构成，各教学模块之间相互联系、相互促动、相辅相成。导学是开放教育教学过程中十分重要的环节。通过导学使学生对一门课程内容的掌握由点到线、由线到面、由面到体，是循序渐进、由浅入深的学习过程。本文根据电大系统实施远程教育的实际情况，提出系统教学法是提高现代远程教育面授辅导课的有效方法。