简介：近年，由制度经济学衍生出的各种“制度”问题研究和“制度”理念开始渗入国内多个学科领域。制度经济学经典文献中关于正式制度与非正式制度、制度结构、制度变迁、制度安排等基本术语，已成为经济学界以及哲学社会科学各个学科使用频率最高的词语。在人口领域，事实上，“制度”也在不动声色地行使着它们的威力。我国在全国普遍实行计划生育之前，

简介：本文运用人口普查汇总数据分析表明，1990—2000年广州老年家庭持续较快增长；老年家庭在各区、县级市的分布不均匀。2000年广州老年人口居住安排的最主要类型是与成年亲属同住，其次是独居、老年夫妇同住。居住安排存在城乡、区、街道等空间上的差异。

简介：上海远郊的工业化、城市化、非农化发展迅速,农业从业人员大幅减少,工资性收入成为农村居民家庭可支配收入的主体。单纯从生产、生活方式来看,上海远郊已经基本实现"农民的终结"。上海市"三个集中"与"1966城镇体系"发展战略,以及各级政府采取的就业转岗、保障转型、户口转性等制度安排对于引导、保障农民走向终结之路作用显著。反思大都市郊区城镇化的内涵,强化农村社区居民属地市民化,是农民终结后的重要工作。

简介：<正>去年十月,广东省制订了《广东省1991—1993年普及人口与计划生育基础知识教育实施方案》(以下简称《方案》)。半年多来,大多数市、县对开展人口与计划生育基础知识教育采取了一系列切实可行的措施。他们针对不同年龄和不同婚育状况群众的实际情况,多层次、多渠道、有计划地进行了计划生育政策和法规、人口理论、计划生育科技知识等方面的教育,对促进人口控制工

简介：随着我国改革开放的深入，城乡之间的壁垒日益弱化，农村剩余劳动力的转移增长很快。白80年代以来，中国的流动人口大量增加。“五普”数据显示，中国流动人口总量已达1．2亿，约占总人口的10％，其中跨省流动人口为4242万人，但据估计目前跨省流动人口已达7000多万。从流动人口的年龄结构看，育龄人群占所有流动人口总数的80％，15-39岁人群占所有流动人口的75％，也就是说，生育旺盛期的人口是流动人口的主体。

简介：

简介：本文通过对山东省19-35岁育龄人口优生知识与态度的调查了解育龄人口优生知识掌握情况与态度取向.研究显示不同性别、不同文化程度、不同地域的人口,优生知识的掌握程度和优生态度有明显差别.

简介：

简介：<正>8月15日至21日,国家计生委在黑龙江省开了个别开生面的全国人口与计划生育基础知识教育经验交流会(以下简称基础知识教育)。笔者有幸出席了这次会议,在哈尔滨,在齐齐哈尔市,在克山县,富裕县,还是会后到牡丹江市参观学习,到处看到、听到黑龙江人经过艰苦探索,走出了一条计生宣传工作的新路了,我们称之为希望之光。这里记下几个片断,或许对读者有点什么启发。

简介：<正>人口与计划生育基础知识教育(以下简称基础知识教育),是计划生育战线近几年来创造的一个新鲜经验。如何评估这一新鲜事物,让其在百花丛中开得更加艳丽,结出丰硕成果,正是我们要研究的一个新课题。本文从介绍黑龙江省鸡西市“注意效果评估,促进基础知识教育不断深入”的经验入手,试论基础知识教育评估的指导思想、内容、标准和方法,以及怎样组织实施等问题,目