简介：2006年，重庆市彭水苗族土家族自治县人口计生局推广使用尿试纸为育龄妇女开展孕情检测服务工作，深受群众欢迎，有力地促进了全县“关爱女孩行动“试点工作的深入开展。

简介：随着改革开放的不断深入，经济的快速发展和义乌市城市化建设进程的日益加快，人口频繁流动已成为义乌城市经济社会发展的必然趋势，而随之产生的计生管理、社会治安、劳工纠纷等社会问题也不断出现，为此，进一步研究和完善综合管理对策已成为当务之急。笔者从计生管理的角度，对这个问题提几点对策和措施。

简介：<正>天津是我国北方最大的工商业城市和对外开放的沿海城市,党的十—届三中全会以后,天津市委、市政府始终把人口问题作为经济、社会发展中的一件大事来抓,计划生育工作取得很大成绩,成为全国十个人口控制较好的地区之一。但是,按照城市总体规划和“八五”人口计划的要求,我们面临的人口形势仍很严峻。截止1991年底,全市总人口已达909万,市中心区人口为362万,其中70—80%属在职职工。近几年,随着企业经济形势的变化和经营机制的转

简介：为了解农村贫困地区妇女生活质量现状及其影响因素,随机抽取湖南农村贫困地区妇女540名作为研究对象,使用WHO生活质量简表(WHO-QOL-BREF)从生理、心理、社会支持和环境四个维度考察农村贫困地区妇女生活质量,同时采取自制一般问卷收集研究对象年龄、文化程度、经济收入等人口特征资料.在此基础上,构建二元Logit回归模型,考察社会支持变量和妇女人口特征对农村贫困地区妇女生活质量的影响.结果表明,农村贫困地区妇女生活质量低于全国常模,差异具有统计学意义;其中年龄、文化程度、夫妻关系、是否有儿子、家庭年人均收入以及获得的非正式、正式支持等多个因素都对农村贫困地区妇女生活质量有影响.

简介：

简介：本文从所提供的资料中筛选出有关生理健康、心理健康、日常生活功能和社会完好性等四个方面的评价指标,将这些指标的加权值进行量化处理.发现中国高龄老年人口总体生活质量的平均等级分最高,生理健康的平均等级分最低,心理健康与日常生活功能的平均等级分居中.同时,还发现中国男性高龄老人生活质量的平均等级分高于女性高龄老人;80-90岁组生活质量的平均等级分高于90-99级老人,更高于100-105岁级老人;城镇高龄老人生活质量的平均等级分高于农村高龄老人.

简介：自上世纪50年代以来，一些美国社会学家和经济学家对如何看待生活水平有了新的思考，认识到经济增长并不一定带来社会发展，人们不应只重视数量而忽视生活的质量。经济学家加尔布雷斯(J．K．Calbmith)在其所著《富裕社会》一书中最早提出了“生活质量”的概念。他指出，经济增长已经不是社会的迫切需要，国民生产总值已经日益失去衡量社会发展程度的价值，现在所应追求的是和谐、悠闲和有保障的生活。

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简介：浙江人口经济生活质量的提高：改革开放以来，浙江省的经济经历了高速发展阶段，经济实力得到很大的增强，城乡居民的生活水平出现了质的飞跃。这里我们主要从城乡居民家庭人均收入、恩格尔系数变化两个指标来动态地反映改革开放以来浙江人口经济生活质量的变化。

简介：今年是马寅初诞辰120周年和他的人口学研究代表作《新人口论》发表45周年，也是他逝世20周年。我们纪念他，不仅是对他卓越的科研成就表示敬意，还因为他的著作至今仍闪烁着时代的光芒，对现实工作有着重要的指导意义。

简介：流动人口是我国社会主义建设中一支特殊的劳动力大军，对社会经济发展起着巨大的积极作用。同时这也是一个不稳定群体。对这一群体的管理、服务得法与否，直接关系到一个地方的经济发展和社会稳定。本文依据萧山区第五次全国人口普查汇总资料的有关外来人口信息数据，就全区外来人口的现状及管理对策作初步的探索。

简介：家庭养老的实际是代际交换.从目前来看,在农村的家庭养老中,父代农民处于代际交换的劣势.他们不但背负着沉重的家庭负担,在年老养老时也只能依赖于子女的自觉,从而使自身的生活质量受到严重影响.

简介：<正>我省中学人口教育的发展是异常迅速的。单就中学开设人口教育课的数量而言,1986年已有48个县市386所中学开设人口教育课,比1985年的126所增加了两倍多,参加学习的学生人数达21万多,比1985年的3.7万人增加了4.7倍。如何适应人口教育的发展需要,提高人口教育课的教学质量,这是当前亟待解决的问题。本文试图就这一问题谈一点粗浅的看法。一、围绕教学目的,不断革新教学内容,是提高人口教育课教学质量的关键。人口学是一门综合性很强的新兴学科,它的教材内容不能落后于形势,必须跟随社会经济的发展、科学的进步、人口数量和人口质量的变动而不断充实、提高和发展。同时,现代

简介：<正>人口流动的新动向经济体制,促进了人口流动。我国的人口流动,1985年同1984年相比,其新动向主要表现在以下四个方面:

简介：

简介：与其父辈不同，流动儿童的城市社会交往遵循独特的运作逻辑。从其城市生活的社会情境出发，学校类型、家庭教育与社区结构，都会影响到流动儿童与城市社会的接触机会、交往过程．从而产生不同的交往后果。学校在流动儿童城市社会交往中扮演着格外重要的角色，流动儿童的学校类型不同，其城市社会交往的逻辑迥异。在不同的学校空间，流动儿童建构出了不同的交往文化。公办学校的流动儿童获得了更多与城市儿童及其家长接触的机会，他们与城里人的交往频率也更高，因而更有可能冲破身份制度的藩篱，从结构上实现与城市的社会融合。民工学校流动儿童则正在经历从“文化再生产”到“社会再生产”的过程。

简介：

简介：新中国性教育的现状及未来，我们从宏观和微观两个角度提出了开展性教育的对策。从微观角度看，我们提出了根据教育对象不同年龄、不同生长发育阶段，分时间、分阶段的适宜、适时、适度的循序渐进的开展性教育工作，并详细介绍了在不同阶段性教育应该讲授的内容和方法。同时还分析了每一种方法的特点及优势。最后我们还提出开展性教育不仅是家庭和学校的责任，也是政府和社会应该承担的责任，所以我们又从宏观角度论述了政府在性教育中的职责，并要求对媒体影视作品实行分级，以保护未成年人的权益，为他们提供促进其身心健康发展的社会环境。

简介：近年来，性病已成为发病率较高的传染病，引起了社会各界的普遍关注。而患者常因害怕社会及家人的歧视而产生巨大的精神压力，以致影响疾病的治疗和康复。因此，在对患者进行有效抗菌和对症治疗的同时，应针对性病患者存在的心理问题，进行心理护理及性健康教育。

简介：生育政策调整时机的选择折射了一国政府对人口内在规律的把握程度。本研究详细分析了深陷超低生育水平的欧洲和东亚国家生育政策调整时间与本国生育水平、人口惯性变化的关系。研究结果表明,低生育率持续20年所带来的负面影响才能引起足够重视,鼓励生育的政策需要较长时期执行才能显示出效果,而人口惯性为各国政府变革生育政策提供了判断的预警线,人口惯性为1.15进行调整比较理想。“十三五”时期是我国构建友好型生育政策体系、提高生育率的战略窗口期,否则将面临生育率失去弹性、人口负增长惯性强化的双重危机。