简介:
简介:结合在广西平南县中学的教学实习心得体会,分析偏远乡镇中学学生在学习英语过程中所存在的各种心理因素,多角度地论证了作为一个英语教师在语言教学过程中,如何才能更充分地挖掘学生的非智力因素,使教学效果达到事半功倍.
简介:关于绥化地区民族乡镇登台阶奔小康规划措施落实情况的调查孙泉洗最近,我和区民委的同志对全区6个民族乡镇登台阶、奔小康规划措施落实情况进行了详细调查,现将情况整理如下。绥化地区有6个民族乡镇,辖50个村(其中民族村45个),占全区民族村的62%,有264...
简介:认真贯彻实施《民族乡条例》依法保障民族乡镇各项事业加快发展黑龙江省民委副主任通拉嘎同志们:在全省民族经济工作会议期间,专门安排这个会议,主要是为了加强执法力度,贯彻好《民族乡条例》,依法保障民族乡镇各项事业加快发展。下面我讲三个方面的问题。一、充分认...
简介:本研究在对丽水畲族乡镇民族文化旅游开发的利益主体的考察基础上,力求深度剖析其权力关系的复杂性、多面性及利益博弈的生动场景,从中揭示乡村民族文化旅游开发的制度性困境,主张治理结构的内部化和利益目标的外部化,并从内生式开发与参与式开发的结合、民族文化产权制度性的构建、协调与合作平台的搭建以及当地居民组织化水平的提高等提出可行性路径。
江苏乡镇企业与西部合作的若干方式
非智力因素在乡镇高一英语教学中的影响
关于绥化地区民族乡镇登台阶奔小康规划措施落实情况的调查
认真贯彻实施《民族乡条例》依法保障民族乡镇各项事业加快发展
乡村民族文化旅游开发的利益结构与制度路径——基于浙江丽水畲族乡镇的考察