简介：近年来，警察身心健康问题越来越严重，而体育作为发展警察身心素质的一种重要手段并未得到应有的重视，使用的体育训练方法还比较简单，还不适应人民警察身心发展的需要。当前促进警察身心发展的方法有运动处方训练法、野外拓展训练法、警体技能与警体专项素质训练法、身心自我调控训练法等。

简介：随着信息网络技术的发展和普及,互联网络已经日益影响到人们的生存方式、思维方式、行为方式以及社会生活方式,并正在全方位地改变着人类社会面貌。因而,互联网络是工具、空间还是社会?人在互联网络中是被异化、还是发展?这些都成为学界研究的前沿问题。由人民出版社出版的曾令辉

简介：人的精神世界是人独有的生存过程，人的发展包括人的精神世界的丰富和扩展；关注人的精神世界是世界历史发展的趋势、是现实社会的呼唤；关注人的精神世界的目的是消除人的精神世界的困惑和痛苦，促进人的健康发展，最终使人获得全面发展。

简介：关于人的全面发展，马克思恩格斯在不同阶段、不同场合、针对不同问题有许多重要提法。诸如“个人的独创的和自由的发展”（《德意志意识形态》），“人的内在本质的充分发展”（《经济学手稿》），“作为目的本身的人类能力的发展”（《资本论》），“每个人都可以在任何部门内发展”．（《德意志意识形态》），“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”（《共产党宣言》）等等。它的基本内容可以归纳为以下四个方面：就发展主体来讲，它既包括个人，也包括全人类。它是个人与人类的统一。就发展目标来说，它要实现的是人的全面而自由的发展。就发展内容而言，它包括人类的全部力量和全部才能。就发展领域来看，它包括社会所有成员在任何部门、一切领域的全面发展，而不是在某一些领域、某些方面的发展。

简介：人性是人的本能在一定的社会条件下通过社会的强化而形成的。人的全面发展就是人的本能的有效社会化。人的全面发展的内涵是追求人性的真、善、美。人性之真,是指大自然对人性的一种规定性——合规律性,它确定人的自然价值;人性之善是社会对人的行为的一种社会规定性——合道德性,它确立人性的社会价值;人性之美是人对自我价值的评价——合情意性,它确立人性的自我价值。因此,人的全面发展的途径应当是个人本位与社会本位的协调。

简介：2011年11月16日，程永祥到河南省三门峡市湖滨区人民法院审监庭询问自己的案件何时宣判，一位副庭长说等待上法院审委会审查，目前尚无结果。

简介：所谓新闻线人，是指为媒体提供新闻线索并获得报酬的人。一般来讲，新闻线人主要有两种，一种是专业新闻线人，自制设备，把为媒体提供新闻线索作为自己的职业；一种是非专业新闻线人，不定期提供新闻线索，不把为媒体提供新闻线索作为自己的职业。近年来，晚报和都市报媒、广播电视类媒体十分重视新闻线人的培养，并从中获益匪浅。

简介：马克思关于“人的自由发展”的命题，是科学社会主义的重要组成部分，在此基础上形成的马克思主义自由观，极大深化了人类对自由的认识，为人类的全面发展实践提供了理论武器。区分“人的自由发展”的两个不同领域，是准确理解马克思主义自由观的前提。

简介：江泽民同志在纪念建党八十周年大会上的重要讲话，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，通篇贯穿解放思想、实事求是的思想路线，创造性地提出了许多新思想、新观点、新论断，丰富了马克思主义的理论宝库。《讲话》以“三个代表”重要思想为纲，对于实现党的纲领、促进人的全面发展的重大理论和实践问题做了全面、深刻的阐述，标志着我们党对共产党执政和党的建设规律的认识，对社会主义建设规律的认识，对人类社会发展规律的认识，都达到了新的高度。

简介：

简介：人的全面发展与社会全面进步是一个相互促进、相互制约的历史过程。人的全面发展是社会全面进步的基本力量，实现人的全面发展是社会主义现代化建设的重要目标；社会的全面进步又进一步推动人的全面发展，二者是辩证统一的关系。

简介：人的全面发展是马克思主义的基本观点.在党的十六大报告中,江泽民在论述社会主义现代化建设的本质时,将人的全面发展作为一项基本要求,这对于现代化建设具有根本性的指导作用.现阶段,促进人的全面发展必须着力解决以下几个重大问题.

简介：马克思主义非常重视人的全面发展问题,从历史发展过程、社会发展与入的全面发展的辩证统一关系角度阐述了人的全面发展问题.今天,社会主义经济、政治、文化的发展,为人的全面发展提供了良好的条件;而人的全面发展又将有力地促进社会物质文化财富的创造.我们应在促进经济发展与社会全面进步的同时,大力促进人的全面发展.

简介：科学发展观是唯物史观的重要内容，科学发展观强调了人本基础上的经济与社会、人与自然的唯物辩证的发展过程。

简介：发展生产力、进行制度创新、完善市场经济体制、推进文化建设、加强素质教育、扩大世界交往、促进人与自然的和谐，是我国推进人的自由全面发展的有效途径和方式。

简介：马克思认为，人的全面发展作为人类社会的美好理想和终极关怀，既是人的本质力量的充分展开与全面生成，又是人的自由发展与和谐发展交互作用的应然结果。科学理解人的本质构成了人的全面发展的方法论前提；人的自由发展构成了人的全面发展的内在要求和重要内容；人的和谐发展既是人的全面发展的题中之义，又是人的自由发展的内在根据和重要标志，三者相辅相成，共同构成了人的全面发展的基本维度。

简介：将科学发展观与生态文明建设结合起来，在新的视角下以科学发展观为指导探索生态文明建设的新内涵，并提出了我国生态文明建设中如何促进人的全面发展等问题。

简介：日前，中央编办王东明主任专程到天津市编办调研编制工作及如何推动事业单位体制改革，并与天津市编办全体工作人员座谈。市委常委、市委组织部部长史莲喜参加座谈会。

简介：

简介：本文主要从人的全面发展的视角出发论证现阶段构建社会主义和谐社会的内涵及其必要性.首先对马克思主义创始人关于人的全面发展的理论做了简单的回顾,然后根据这一理论联系我国改革开放的现实,论证了当前社会不和谐的基本根源,指出,大力发展生产力、完善市场经济体制、着力避免市场经济的负面效应,是构建和谐社会、促进人的全面发展的必要条件.