简介:高校大学生作为我国生态文明社会的接班人和主力军,加强生态道德教育是他们树立生态文明意识的至关重要的手段。高校德育应当自觉把生态道德教育纳入高校德育内容体系,加强高校生态道德教育建设,为落实党的路线方针政策及时贡献精神动力、智力支持和培养新型生态建设人才。
简介:随着全球生态环境的恶化,人类适渐认识到保护生态环境的重要性。作为培养人才的主要阵地——高校。也通过开设生态环境课和社会实战活动对大学生进行生态道德美育,并且取得了长足的进步,但是在其过程中仍然存在一定的薄弱环节。找出这些薄弱环节的原因并探索出相应的解决措施是提高高校生态道德教育的必然要求。
简介:加强高校思想道德教育是全面建设小康社会的重要内容,是提高全民思想道德素质的重要问题,新形势需要赋予了它新的内涵.要在坚持教育创新的前提下,着眼于马克思主义理论的发展,着眼于中国特色社会主义的基本经验,着眼于经济、政治、文化建设新任务,形成高校道德教育的新思路.
简介:社会转型时期高校道德教育对于培养大学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的意义。通过从三个方面对高校道德教育即注重对象上的主客体交互性相结合,注重过程中的有机性和渐进性相结合,注重方式上的规范性和引导性相结合进行探析,了解高校道德规律,有助于揭示德育的基本矛盾,促进高校道德教育向科学化发展。
简介:中国正处于社会转型时期,道德面临着严峻的挑战,这个挑战对中国人来讲是如何发扬中国传统的道德资源,又如何使道德观念实行现代化.从我们所看到的情况和分析来看,有两个关键问题:1.对中国的传统伦理认识.中国人不缺私德缺公德,对不同关系的人用不同的礼节,中国的传统社会是"熟人"社会,处理的是熟人的关系.现在提出的问题是公民与其他公民的关系,如何发展私德形成公德这个问题很重要;2.现代社会最大的挑战就是规则问题,最突出的问题是诚信.
简介:道德教育如何面对入世后世界文化的冲击,文章认为首先要正视这种冲击;其次要重视伦理道德建设,大力培养德智结合的高科技人才;再次要树立国家民族意识、竞争意识、国货意识、信誉、质量意识、权利、义务意识、艰苦奋斗、勤俭节约意识.
简介:文化是在历史发展过程中不断形成和发展的,因而德国文化在其历史发展过程中形成了自己鲜明的特点。同时,一个国家的教育制度不仅受该国政治、经济因素的影响,也受文化发展的影响。因此。独特的德国文化不仅给德国高校道德教育丰富的内容,而且对其实施途径也产生了重要的影响。
简介:我国教育制度经历了三十多年的计划经济时期后,毕业生分配已由国家统包统配过渡到市场经济的人才市场,这就给高等学校人才培养和毕业生的就业带来了巨大的挑战。显然,高校的办学前途就决定于它们出产的“产品”(人才)是否经得起人才市场的严格检验;高校毕业生的出路就决定于他们自己是否具备真才实学,是否有足够的就业
简介:自改革开放以来,尤其是20世纪90年代以来,学校德育实践性问题成为教育,乃至整个社会关注的焦点。反思当前我国学校德育的实效性差的根本原因就是与学生生命、生活相脱节或相悖、简单的、形式化的说教。
简介:我国历来重视道德教育,但道德教育实效性低下也是我们目前无法回避的事实。造成德育实效性不高的内在原因很多,但忽视思想道德教育活动中存在大量的缄默知识,忽视缄默知识在思想道德教育活动中存在积极和消极作用。缄默知识理论对思想道德教育的启示是:重视实践教学,推行缄默教育,重视社会教育,导终身道德教育观念。
简介:
简介:由于历史和现实的原因,我国的精神文明建设和道德建设一段时间被忽视了。现在,当人们面对社会上出现的丑恶现象时,已意识到道德的沦丧和精神的堕落已经严重地影响和制约着我们的现代化建设事业进程,由此,深切地感到加强道德教育的必要性和紧迫性。一、“道德的基础是人类精神的自律”自律是相对于他律而言的,他律和自律是道德的两个阶段或两种形式。他律道德是靠外部力
简介:城市化是人类社会走向现代化文明的重要标志,在农村城市化的过程中,从农民转变为市民是一个艰难的过程,在很长时期内,这些人只能被冠之为“准市民”。现在,很多地方只注重经济等“硬件”的发展而忽视一些配套的“软件”建设,这使得“准市民”的道德状况呈现一种二难困境:他们既带有农民的色彩又在艰难地适应市民的道德准则。在这样的过程中,不可避免地出现“特殊人群在特殊时期的特殊道德状态”,如,知行脱节,道德失范,道德评价不公正,等等。这些都严重地影响着“准市民”的道德素质。
简介:该文通过对新著的评介,简要回顾了我国道德建设和道德教育的历史行程,强调了提高全民族道德文明水平的重要性和紧迫性,高度评价作者在建立社会主义市场经济的新形势下,系统深入研究全社会的道德教育问题的理论意义和实践意义.并介绍了该书的内容体系和五个鲜明的特色.
简介:中国传统文化对现代道德教育具有重要借鉴价值和启迪意义。孟子的道德教育思想是现代道德教育深厚的伦理文化资源。其思想精髓和精神要旨对于启示我们在现代道德教育中,突出主体性,凸显重要性,强化实践性,提高针对性,增强实效性等,具有不可磨灭的时代价值。
简介:增强企业活力是当前经济体制改革的中心环节.把职业道德渗透到经济工作中去,对增强企业活力有其现实意义.职业道德与职业技术一样,都是劳动者胜任本职工作所必须具备的素质.职业道德不仅对精神生产,而且对物质生产起着直接的、重要的作用,培养职工职业道德是增强企业活力的重要保证.
简介:江泽民同志在党的十五大报告中强调指出:"青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设。"教育和培养青年一代是社会主义建设事业的伟大奠基工程。青年一代能否健康成长,能否沿着党所开创的建设有中国特色社会主义道路继续前进,是关系到祖国的前途和命运的大事。从一定意义上讲,党的十五大为我们描绘的跨世纪宏伟蓝图能否实现,在很大程度上取决于青年一代。因此,我们必须站在时
简介:文章从历史和现实两个方面阐述了道德教育在干部培养中的重要作用,论述了在构建社会主义和谐社会的过程中,现代干部道德教育的主要内容和基本方法。
简介:“能近取譬”的方法是孔子首先提出并应用于道德教育领域的。这一方法在实践中具体表别为:同类相推、综合比较和异类比德,主要功能是对事件做定性分析,给出基本性质上的判断和比较,为人们的行为决策提供参考。“能近取譬”既有利于开展启发式的道德教育,也有利于培养高素质的教师群体,而且还有助于培养学生独立的道德判断能力。
高校生态道德教育内容探析
高校生态道德教育现状及成因分析
对高校思想道德教育的几点认识
简论社会转型期的高校道德教育
青少年道德教育价值选择
道德教育如何应对入世挑战
从文化视角分析德国高校道德教育的内容及实施途径
高校毕业生择业观念与开展职业道德教育
生命教育——学校道德教育的重要举措
缄默知识视野中的道德教育
青少年道德教育问题浅析
加强青少年的传统道德教育
道德教育重在自律精神的培养
“准市民”道德教育的薄弱点
高屋建瓴视角独到--《道德教育论纲》评介
孟子道德教育思想的现代借鉴价值
企业的活力与职业道德教育
切实加强青年思想道德教育
论现代干部培养中的道德教育
能近取譬:儒家道德教育的基本方法