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26 个结果
  • 简介:随着科技的发展,我们已可以利用软件预报天气。那么,战争的结果是否也能通过软件计算出来?美国一家名为杜普伊中心的军事智库自称能够做到,它开发的软件,对战争结果预测的精确性甚至令五角大楼的军事智囊自愧弗如。

  • 标签: 战争结果 软件 智囊 预测 五角大楼 精确性
  • 简介:印度六成人口是文盲,却是全球软件人才的“生产”重镇。GDP仅为中国三分之一的印度,依靠什么培养出全球炙手可热的软件工程师呢?是教育。

  • 标签: 软件人才 印度 软件工程师 GDP
  • 简介:2014年初,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布了《第33次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2013年12月底,中国网民规模达到6.18亿,较2013年底增加5358万人。中国互联网的普及率增至45.8%,较2012年增加3.12%,网民增长速度减缓。与此形成鲜明对照的是,2014年上半年微博用户规模保持了迅猛增长的态势。这一系列因素

  • 标签: 媒体融合 注重软件 融合注重
  • 简介:构建良性政治生态是党风廉政建设的治本之策。建立在民主政治基础之上的良性政治生态既需要制度,也需要文化,制度是"硬件",文化是"软件",两者互相兼容、相互匹配,同时发力、同向发力,共同推进政治生态的良性演进。在推进有中国特色先进公民文化建设过程中,需要努力推动广大人民群众转换政治心理角色,实现由传统政治文化转向现代公民文化。为此,必须着重从培养公民的政治主体观念、法治观念、政治参与意识、政治监督意识和政治宽容品质等方面入手,大力加强公民文化建设,为良性政治生态的有序演进营造健康的"软环境"。

  • 标签: 政治生态 公民文化 传统政治文化 现代公民文化 法治观念
  • 简介:介绍几种在计算机软件系统设计中常用的用户身份认证方法,着重阐述了采集用户硬件信息的方法,对程序设计人员设计应用程序有一定借鉴作用。

  • 标签: 计算机软件 身份认证 用户识别 信息采集
  • 简介:中国软件产业在全球软件产业中的份额已由2000年的1.2%提升至2007年的8.7%,产业规模达到5834亿元,居世界第四位。根据记者从日前开幕的第12届中国国际软件博览会得到的信息,中国软件产业从上世纪70年代中期萌芽,80年代起步,2000年以后进入了快速发展阶段,2000年~2007年以年均超过30%的速度增长,目前已发展成为国家基础性、先导性、战略性产业,是信息产业、

  • 标签: 中国软件产业 产业规模 国际软件博览会 信息产业 战略性产业 70年代
  • 简介:本文对中国软件产业链构建问题进行了分析研究.

  • 标签: 中国 软件业 构建
  • 简介:摘要:工程造价软件已经成为决定工程建设投资的主要支撑工具,其相对于工程造价计算规则的准确性、严谨性,将直接影响建设工程投资。文章通过采用传统人工算量与具有一定代表性的3款算量软件,对相同设计图纸的同一建设项目的混凝土、模板、钢筋和装饰工程量进行计算,并进行详细测评分析,对比其中差异。研究得出两者差异产生的原因:一是造价工程师、算量软件对设计图纸和标准图集的理解不一致,导致软件对计算设置尤其是扣减设置发生偏差;二是造价工程师对造价软件的设置、运算逻辑操作不够熟练,建模不够精细;三是部分软件在设计过程中确实存在漏洞,没有完全遵循统一的工程量计算规则。

  • 标签: 工程造价软件 算量软件
  • 简介:摘要:随着大数据时代的来临,软件测试面临着前所未有的挑战和机遇,工作人员要根据大数据时代的特点,掌握新型的软件测试技术,灵活应对其中存在的各项问题,提高测试技术的成熟度。本文将探究大数据背景下软件测试所面临的挑战,并展望未来的发展方向。文章首先阐述了大数据环境下软件测试的挑战,接着,本文提出了解决这些挑战的方法和技术,利用云计算技术储存测试数据、融入大数据测试技术、自动化测试环境的改造等。通过对软件测试的挑战和展望的探究,本文旨在为大数据时代的软件测试提供参考和指导。

  • 标签: 大数据 软件测试 自动化测试
  • 简介:<正>教学设计是教师根据教学实际确立教学目标,安排教学内容,设计教学活动,解决教学问题,促进学生有效学习的过程。在实践中,不难发现,有的教学设计没有技术含量,甚至违背教学规律;有的教学设计闪耀着智慧的火花,让人

  • 标签: 课堂教学设计 图文混排 WORD 信息技术 教学过程最优化 实践精神
  • 简介:软件与信息服务业对提高城市的综合竞争力至关重要,本文在阐述厦门软件及信息服务业发展的现状、存在的不足的基础上,分析厦门发展软件及信息服务业具备的优势,提出进一步扶持其发展的对策措施。

  • 标签: 软件 信息服务业 现状 对策
  • 简介:软件产业是当今世界上增长速度最快的朝阳产业,其发展离不开大量的软件编程人员。软件专业一直是高职院校招生的热门,但近几年这一热门专业却遭遇了就业寒冬。一边是软件企业对软件人才的迫切需求,一边是高职院校软件专业毕业生的庞大供应,但两者却没有形成“买方”和“卖方”的和谐局面。软件人才发展之链断在了毕业生走出校门之时。如何重续这断链,政府、企业、学校乃至学生都应认真思考,并付诸实际行动。

  • 标签: 软件产业 人才培养 求职 就业