简介：在新世纪里,中日关系如何发展是大家共同关心的问题。中国和日本是“一衣带水”的近邻,这是我国领导人和各界人士一直沿用的对两国近邻关系的说法。“一衣带水”原形容长江水似同一条衣带,语出自《南史·陈后主记》。毛泽东很早就把这个典故用来形容中日两国的亲密关系。他在1918年的一首七言古诗中写道:“平浪宫前友谊多,崇明对马衣带水。”

简介：9·11事件之后，普京政府抓住国内经济改善、政治结构趋向稳定的时机，大幅度推进了与美国及其他西方国家的关系。大多数民众对普京调整美、俄关系持肯定态度，政治精英层面较民众而言表现出更为复杂的心态。俄在与西方国家进行战略调整的同时与其他非西方国家接近，也表明俄作为一个欧亚大国毕竟有着不同于一般西方国家的广泛利益。普京政府正是在大国关系调整的背景下，稳步而又积极地推进国内政治、经济的改革。

简介：结构性战略互动是审视中美安全关系的重要视角。冷战后中美安全关系的发展是两国从各自安全利益出发进行战略互动的过程。从战略伙伴的终结到战略方向的迷失，经有名无实的战略伙伴和短暂的战略对抗，再到致力于构建新的战略合作，中美安全关系在冷战后已经历了复杂而频繁的起伏波动。中美之间的结构性战略互动决定中美安全关系具有明显的不对称性和不确定性。在可以预见的将来，中美安全关系仍然无法摆脱摇摆不定的基本格局。

简介：2008年11月7—9日，北京论坛国际关系分论坛的研讨会在钓鱼台国宾馆举行，会议的主题是“世界政治变迁与文明的互动”。来自中国、美国、日本、韩国、澳大利亚、德国等地共40多位的学者围绕会议主题，就世界政治发展、全球化、资本主义发展、后冷战时代的民主及中国的对外战略与对外关系等问题进行了研讨。

简介：本文探讨了儿童和青少年社会化的过程和特征，通过分析独生子女家庭父母和子女的互动方式，进一步探索这种互动方式对儿童和青少年社会化的意义，在此基础上提出，独生子女家庭结构导致的不同于传统的亲子关系对新时期儿童和青少年社会化产生重要影响。

简介：互联网时代下,全民共享法治成为必然的发展趋势,国家加强依法治国,注重司法改革,确立了司法裁判公开制,使得司法活动的开展中产生了网络舆情与独立司法两种制约力量。本文通过对互联网时代的网民规模与结构的分析,探究网络舆情与独立司法的本质存在,借鉴国外的管理机制,探索适合我国的有效的互动平衡。

简介：90年代以来，经济全球化加速发展，世界格局多极化亦继续推进。经济全球化与世界格局多极化之间存在着互动关系。经济全球化为世界格局多极化提供物质基础，并成为推动其发展的重要力量。经济全球化带来的两极分化和贫富差距也会对世界格局多极化产生影响。另一方面，世界格局多极化对经济全球化具有一定的能动作用和影响。世界格局的演变是经济全球化发展结果的一种反映并对其进程产生影响，世界格局多极化有利于并推动经济全球化进程。但经济全球化与世界格局多极化之间也有一定的矛盾性，并会带来一些负面影响。全面把握经济全球化与世界格局多极化及其相互关系有助于我们认识中国所面临的挑战并采取可行的应对策略。

简介：理性是民主的前提之一，选举民主基于个体理性的要求，认为要实现民主，就首先要规范选举，但基于个体理性的选举民主很难达到完整意义上的民主。协商民主强调公共理性。试图弥补选举民主所留下的漏洞，但它自己也并非尽善尽美。当代民主的发展与完善还有赖于个体理性与公共理性的融会贯通。

简介：当前，我国少年司法尚处于逐步形成和完善之中，其价值定位亦面临诸多挑战。在“未成年人犯罪轻缓化”主张几呈一边倒的现实下，实有从比较法及实证角度探求少年司法的顶层设计与架构之必要。或可构建：基于“儿童最佳利益”原则的准民事法性质的少年司法，以期及时矫正和安置未成年不法及微罪行为人及遭遇虐待、遗弃及照管不良的未成年被害人；以及基于刑罚法而来的未成年人刑事司法，以期及时惩戒和处分触犯刑法较严重犯罪的未成年人。与此之外，构建与上述少年司法及未成年人刑事司法互动的儿童福利，对于有效矫正和保护未成年人亦至关重要。

简介：现代主义的梦想不仅包括掌控自然，还包括建构一个属于自由理性的人类群体的伦理－政治乌托邦。后现代主义对现代主义的批判抹杀了它的内在矛盾和张力，使这份遗产失去了被挑战、质疑和讨论的价值。而批判理论在不放弃启蒙的乌托邦遗产的同时，又试图超越现代主义的构想，指引我们既不放弃理性自身，同时又超越现代主义的理性。作为“盛期现代主义者”的阿多诺虽然也曾对启蒙主义和“西方理性的身份逻辑”进行了强烈批判，却并未对理性反思在获取个体自主性和集体正义方面所具有的治愈力量丧失信念。通过对阿多诺的细读，不仅可以让我们注意到盛期现代主义与后现代主义之间的辩证张力，还能告诉我们，要想在批判理论与后现代主义之间真正实现对话，就必须倾听阿多诺作为中介者的声音。

简介：在综合语言学界关于“互文性”论述的基础上，发现“语篇篇内互文”有四种基本分析模式：语篇类型、语篇结构、语篇特点和语篇衔接手段；通过AntConc软件对《新标准大学英语》第一册中的文章进行语料分析，并结合语料进行了描述性分析，阐明了“语篇篇内互文”对外语教学的启示。

简介：文章通过阐述文化自信的内涵以及语言和文化的关系,旨在探索将文化自信与高职英语教育相融合的四个转变,更好弘扬中华优秀传统文化,培养有世界眼光,坚定文化自信的应用型人才。

简介：日前，国内学习英语的高潮一浪接一浪，同时也出现了多达几十种的英语学习方式，各具特色、各有优点。然而，教学成效是英语教学方式的唯一评判标准。WECL(世界交流语言学院)英语学院(分为北京WECL、烟台WECL、厦门WECL三个学院)作为一家纯英语专业的教学机构在中国已走过了10年的发展道路。

简介：目前,我国高职英语形成性评估过多地依赖于终结性评估,更多以英语考试成绩来评判学生的学习成绩和能力高低,很少关注学生的平时表现和学习过程。这样的评估方式与当前高职英语教学改革不相适应,严重阻碍了高职英语教学的发展。实证研究表明,只有采取形成性评估和终结性评估相结合的成绩考核系统,才能更为全面综合、多角度地考察学生的英语水平,从而有效促进学生英语学习的自主能力,提高英语综合能力。

简介：微课这一新型的教学模式引起了教育研究者以及一线教师的广泛关注,但近几年的微课研究主要集中于微课的概念以及微课对于中小学、高等教育领域的研究与实践,对于成人领域的微课研究并不多见。成人英语学习者具有出勤率难以保证、学习自主性强、英文水平参差不齐的特点,但微课具有短小精悍、自主化学习方式以及教学手段的多样化等特征,更符合成人英语学习者的特点。因此,将微课教学运用于成人英语教学将更好地推动我国成人英语教育的发展。

简介：12月9日，北京外国语大学“行志愿，享青春”2016年社会实践总结分享会在学校阿语楼国际会议厅拉开帷幕，此次分享会旨在表彰学校先进志愿服务与社会实践活动，分享经验和感悟。英语学院研究生团总支副书记及新生团支书们共同参加此次分享会，向同学们传递了北京外国语大学志愿服务活动与社会实践活动的火种。