简介：【提案背景】加大推进家庭教育工作力度应当引起足够的关注。当前我国的家庭教育工作仍然存在着一些问题：家庭教育立法相对滞后；缺乏健全的组织领导机构和独立的家庭教育工作机构；家庭教育理论研究和队伍建设不健全；现有家庭教育指导服务体系覆盖面有限，家长对家庭教育指导的需求没有得到有效满足；现有的家长学校发挥作用不足。

简介：青少年一代是我们革命事业的继承者,在党和国家的关怀下,青少年一代正在迅速地健康地成长起来。我们一向是主张社会教育和家庭教育要密切结合的,每一个家长都负有培养教育青少年一代的光荣责任,教育他们成为有社会主义觉悟有文化的劳动者。今天,有许多家长是重视教育子女的。他们付出了精力和心血,细心地培育着新的一代。但是,应该指出,有一些家长对子女的教育还没有给予足够的重视,或者是以错误的内容和方法进行家庭教育。这种现象对青少年一代的成长当然是不利的。

简介：

简介：有一次，平民教育家陶行知先生到武汉大学演讲。走上讲台后，他不慌不忙地从箱子里抱出一只大公鸡，并在桌子上撒了一把米，然后就按着公鸡的头让公鸡吃米，可公鸡拧着头“咕咕咕”直叫，怎么也不肯吃。陶先生又扳开鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞，大公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。随后陶先生轻轻松开手，把鸡放在桌子上，自己走到一旁，大公鸡就自己啄起米来了。

简介：按照区市党委、政府关于深化驻村工作的总体要求和“四讲四爱”喜迎党的十九大主题教育实践活动的总体部署，拉萨市委统战部驻邱桑村工作队充分发挥自身职能优势，进一步创新载体、丰富形式，注重将开展驻村工作与“四讲四爱”主题教育实践活动相结合，与加强和创新寺庙管理相结合，形成了寺庙僧尼教育从家庭教育出发、家庭教育从驻村工作队宣讲教育工作出发的工作新格局。

简介：作为牵头开展家庭教育的群众组织，有责任为社区居民提供科学有效的家庭教育指导服务，以提高家长科学育儿的能力。在“党委领导、政府支持、妇联牵头、各方参与”的社会化家庭教育指导格局下，我们注重构建网络、打造队伍、完善机制和课题研究，夯实社区家庭教育工作的基础。

简介：在江苏省无锡县硕放镇墙北村,有个“家庭革命传统教育馆”,附近的人们纷纷夸奖它的发起人——邹育起同志想得深、看得远,为培养、教育下一代作了件好事。邹育起同志是共产党员、今年已83岁。他工作积极,一贯乐于助人,无私奉献,40多年来共获得上级发的各种奖状、荣誉证书58份。1975年,他从硕放机电排灌站退休后,积极发挥余热,主动担任了生产队义务仓库保管员、调解员,还担任了村、镇小学和硕放中

简介：我是功底深厚的小学高级教师,后升任中心校校长,桃李盈天下载誉满满。更令人艳羡的是,亲手带大的女儿聪明省心,600多分从容走过高考,大学毕业顺利考上国家公务员,女儿的优秀让我在人前很有自豪感。然而我还有一个百般虐心千般费力万般不上进的儿子轩轩,提起他我不得不怀疑,他是上天派来挑战我教书育人的成就和自信的吗?一个家庭的两

简介：家庭教育事关全社会的每个家庭，而家庭教育指导服务在我国尚属新生事物，如何通过政府购买向公众提供精准、有效的指导服务，不仅需要深入系统的调查研究，更需要学术层面的指导与设计。本文通过梳理国内外政府购买家庭教育指导服务的相关研究，剖析政府购买家庭教育指导服务的理论依据，设计政府购买家庭教育指导服务的路径，以期为政府购买家庭教育指导服务实践提供思路。

简介：随着城市化进程的日益加快,流动人口以家庭形式进入城市的人数越来越多。该文从流动儿童父母社会地位、家庭经济、文化氛围和父母教养方式等方面剖析流动儿童家庭教育资源的现状,并以此提出对策从而促进流动儿童家庭教育的良性发展。

简介：

简介：家庭教育是青少年完成社会化的有效途径之一，良好的家庭教育有助于青少年良好的行为规范的形成；有助于青少年心理健康的发展；有助于青少年基本生活技能的培养。但是随着人们教育观念的转变，在家庭教育上出现了一些误区，影响了青少年的社会化。为了更好地发挥家庭教育在青少年社会化中的作用，文章提出了相应的对策。

简介：现今的每一位为人父母者，毫不例外都希望把自己的孩子教育成人，更有盼望着能“成龙”、“成风”的呢!

简介：家庭是儿童生活和成长的基础环境，家庭教育在整个教育中具有其它教育不可替代的地位和作用。农村留守儿童生活在一个特殊的家庭环境中。家庭教育结构的不完整、家庭关系的疏松和教育观念偏差等问题都给农村留守儿童的身心健康和教育带来一定的影响。

简介：为进一步推广交流家庭教育经验，推动家庭教育工作全面、协调、可持续发展，辽宁省教育厅日前在铁岭市铁岭县召开家庭教育实验区现场会。来自全省各市教育局主管家庭教育工作的领导，各市教育局关工委常务副主任等共百余人参加了会议。

简介：2012年8月，山东女子学院“全国家庭教育试验研究基地”获得批准，该基地由中国家庭教育学会主管；同年11月，经山东省妇联、山东省家庭教育研究会批准，我校成立了“山东省家庭教育实验研究基地”，两个基地同时建设。

简介：近日,由山东省社会科学界联合会和山东女子学院主办,山东女子学院全国家庭教育试验研究基地、山东省家庭教育实验研究基地承办的山东社科论坛——"家庭教育、家庭服务与社会和谐"研讨会在山东女子学院召开。本次研讨会的主题是"家庭教育、家庭服务与社会和谐"。山东省委宣讲团成员、省教育厅副厅长郭建

简介：本文对当前青少年家庭教育的特点与趋势进行了调查，从中归纳了近年来家庭教育的特点和发展变化，以期对当前的家庭教育状况有较明确的认识，为提出有效的教育措施奠定基础。

简介：本研究运用帕森斯的社会行为理论,以本地儿童为参照组,比较了流动儿童和本地儿童的家庭教育的态度、期望、投入、内容、方式和执行者等方面对儿童学业表现的影响差异。研究结果表明流动儿童与本地儿童的家庭教育行为差异小,这种家庭教育的趋同行为成为影响儿童学业表现的共同因素;为人之道、为学之道的教育内容以及父亲执行教育、专制式教育方式和民主式教育方式,对流动儿童学业表现有显著影响。研究还发现家庭和谐度对流动儿童学业表现有显著影响,说明家庭和谐对儿童健康成长具有重要影响。两类儿童家庭教育的融合对我国城市化过程中人的城市化发展具有重要意义。

简介："社区家庭教育"理念的提出拓展了原有家庭教育的范围,丰富了家庭教育形式、赋予家庭教育新的内容,最终目的是提升家庭教育的效果。为了把握实践中社区家庭教育指导服务的实施情况,运用问卷调查、座谈、实地考察等方法,对内蒙古现有12个盟市的社区进行了实证研究。调查结果显示,绝大多数居民参与了本社区开展的家庭教育指导活动,而且满意度和认可度都比较高,同时发现了一些问题。在总结出内蒙古自治区(民族地区)开展社区家庭教育指导服务做法的基础上,针对发现的问题,结合实际提出了具体建议。