简介：现代社会人们越来越注重生活质量,而它又具体体现在物质消费水平、生理健康和心理健康等诸方面.而心理健康是一种看不清说不明的一种精神状态,既抽象,又很真实.

简介：隋绳武在《人民日报》撰文说，在快节奏、高风险、大压力的现代社会，心理健康与身体健康同等重要。注重心理健康、保持良好心态，有利于人们舒缓心理压力、保持心理平衡，从而有效开展学习、生活和工作。保持良好心态、促进心理健康，

简介：注重妇女心理健康势在必行贾晓明历史在飞速发展，社会在不断进步．关注人类自身健康的发展已成为时代的清要命题。而对妇女心理健康的注重．将是人类时２１身理性认识上的一次超越，是一次深刻的觉悟。妇女是否真正解放．身心是否健康发展．是社会文明与进步的重要标志之...

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简介：心理健康，是一个人应对竞争、成就事业、获得幸福的重要保证。一个人如果没有健康的心理，就难以适应迅速变化的社会。只有拥有健康心理的人，才能以高度的责任感和良好的道德品质来适应社会发展的要求．不断提高个人工作业绩和生活质量，实现自身的人生价值。

简介：为提高国管局干部职工的心理调适能力,促进干部职工心理健康发展,引导大家在日益繁重的工作事务中及时排解压力,提高心理承受能力和应对各种挑战的能力,4月13日,人事司邀请中国科学院心理学研究所研究员、教授、博士生导师张侃做心理辅导讲座.

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简介：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置，树立健康的教育观念，重视幼儿的心理健康。”我的做法是：充分利用一日活动中丰富的心理教育因素，不断优化幼儿的心理环境，调动幼儿积极参与到学习、游戏中，使幼儿在获得知识的同时，潜移默化的受到健康的心理教育，在不知不觉中，使这种心理影响逐步积淀在幼儿的心理结构之中，使他们长大之的情绪体验。这种积极的情绪体验，有助于幼儿保持活泼、开朗的情绪，增强对教师的喜爱和信任，乐于接受教师的引导和帮助。同时，幼儿在与教师的沟通中，向教师传递他的情绪、情感，使教师能够及时地了解幼儿的需要，给予适宜的指导与帮助，促进教师与幼儿建立起积极的相互信任、尊重的关系，帮助幼儿心理的健康发展。

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简介：开展心理健康教育提高学生心理素质南京大学桑志芹改革开放的深入发展和社会主义市场经济的逐步建立，对人们的心理素质和心理调适能力提出了更高、更新的要求。大学生的心理健康问题，引起了社会各界的普遍关注。积极开展心理健康教育，及时解决大学生心理问题，已成为高...

简介：作为一个特殊的群体，公务员行使着管理国家的权力。国家的兴衰在一定程度上取决于公务员队伍能否正常有序、廉洁、高效地运转，他们素质的高低也直接影响着行政效率的高低，影响着党和政府的形象。因此，公务员不仅要有完成本职工作的本领和健康的体魄，更应具有良好的心理素质。文章重点分析了公务员心理健康水平的现状、原因以及如何进行心理调适。

简介：公安工作的特殊性要求警察必须具备高于常人的心理承受能力、较好的自控能力、紧急状态下的应付能力以及良好的个性品质和移情情感。中小学教育中片面追求升学率的负面影响、独生子女养育方式存在的弊端等，使得在公安院校学生中进行心理健康教育尤为重要。目前迫切要做的工作包括：提高对心理健康教育必要性的认识；调整心理健康教育课程结构，充实现有教材；开展测查工作，建立学生心理档案；建立咨询室，做好个体心理咨询工作。

简介：人的一切活动包括心理活动都离不开时间，时间会给人产生心理压力，影响心理健康。作为工作时闻和休息时间都极不规律的公安基层民警，对时间造成的压力有着更多的体验。本文试图以基层派出所民警心理健康为视角，分析、探讨时问压力对民警心理健康的影响以及如何运用和掌握时间的特性，做到科学用警，合理用时来促进民警心理健康。

简介：文章认为,当前我国警察心理健康研究方法有待改进、研究的本体价值有待确立、基础理论研究亟待加强、干预研究比较欠缺。警察心理健康研究可借鉴后现代心理学提供的方法论上的新视野,倾向于"发展标准"的研究取向,采取多视角的研究范式,将干预研究作为重点,确立学科化的研究地位,进一步推动我国警察心理健康研究的发展。

简介：一、高校辅导员心理健康的意义首先,辅导员的心理健康状况直接影响大学生心理素质的形成与提高.大学生从进入大学校门开始,最先接触的是辅导员,在四年或五年的大学生活中,师生之间交流最多的、交往最广的也是辅导员.辅导员的心理素质对大学生有明显的示范作用.

简介：心理健康教育已成为高等教育特别是高校思想政治教育的一项重要内容。近年来在国家教育部的支持下，高校加大力度推进心理健康教育工作的开展，并取得了一定的成效，但是距离培养高素质大学生的要求还有一定的差距。本文阐述了高校心理健康教育存在的若干问题，并对其进行了简单的分析。借此希望能引起高校心理健康教育工作者的重视．促进我国高校心理健康教育的发展。

简介：近日,笔者仔细读了石磊编著的《干部心理健康读本》,这是一本融理论、案例、分析、教育为一体的好书。《读本》深入浅出,就心理健康的定义、不健康的心理状况案例、正确的调适方法及培养良好的心态等方面作了分析,案例生动,分析全面,引经据典,入情入理,读后受益匪浅。

简介：健康人格是个体优秀人格特征的集中体现,是心理健康的根本标志,也是教育的根本目标。影响青少年健康人格形成和发展的因素主要有家庭环境、学校环境、社会环境和自身环境四个方面。对于青少年而言,必须高度重视青少年健康人格的塑造,即,加强心理健康教育队伍建设,塑造青少年健康人格;营造心理健康教育文化环境,塑造青少年健康人格;加强青少年心理咨询服务,塑造青少年健康人格,进而促进青少年身心健康、人格健全。