简介：在学院组织开展的学院建设大讨论中，我们学科部就中级指挥培训对象的素质定位问题进行了深入、系统的研究。认为支队(团)主官作为部队的中层领导者和中级指挥员，其能力素质应达到政治思想坚定、决策水平较高、领导艺术精湛、指挥业务过硬、信息素质全面、创新能力很强的水平。本文就培养信息化中级指挥人才问题发表一孔之见。

简介：高速、低价、多用途、只需少量人员驾驶，高速破浪双体船“联合”号，能够满足美国海军未来在敏捷性和适应性方面的需求。

简介：详细介绍了需求工程的基本概念及其内容,根据目前的实际情况,简要总结了需求工程的常用方法和支持工具,并指出需求工程的发展现状和存在的主要问题.收集国内外的相关资料,进行综合分析,以便了解国内外的研究现状,并进行适当的相关研究.认为:软件需求的获取是软件需求工程的重要一步,是软件质量保证的基础;研究具有可操作性和实用性的软件需求工程辅助工具具有重要意义.

简介：近年来，新的海上威胁已凸现出来，其表现形式为近岸快速攻击艇（FIAC）攻击。这种威胁首次出现于两伊战争期间所谓“油轮战”的第二阶段。伊朗革命卫队在海上部署了众多舰船——从“博斯顿”捕鲸船到喷气滑艇，从“博格哈马”快速巡逻艇到大型巡逻艇。所有舰船都携载有临时装备的武器，如机关炮、火箭炮、多联装小型火箭炮发射装置、

简介：针对装备需求论证领域模型体系尚未构建的问题,采用面向多视角的需求分析方法,从装备需求论证管理、装备需求论证研究和模型构建3个视角分析了模型体系的构建需求,论述了模型体系顶层设计原则及原理,构建了模型体系结构框架,明确了模型体系的基本组成及模型间的相互关系,提出了模型构建策略,为装备需求论证模型体系构建及模型建设提供了方法支撑。

简介：针对装备论证中装备作战能力需求分析针对性不强的问题,以装备未来可能面临的多样化作战任务为牵引,以作战概念创新研究为突破口,构建了装备作战能力需求分析框架,提出了作战概念开发、基于作战任务与作战能力关联关系的作战能力需求分析、作战能力差距分析、作战能力发展计划和需求方案生成与评估方法,为开展装备作战能力需求论证提供了方法支撑。

简介：针对当前武器装备需求分析中存在的流程不规范和方法不明确等问题,基于体系结构框架思想,提出了武器装备需求分析方法,构建了武器装备需求分析框架,规范了武器装备需求分析流程,研究了武器装备需求分析的不同环节及其方法,并以陆航武装直升机编队遂行超低空“蛙跳”式对地火力攻击为例,验证了基于体系结构框架的武器装备需求分析方法的科学性和可用性.

简介：社会主义现代化建设需要大枇高素质人才，要拥有充足的人才资源，单纯依靠培养是远远不够的，必须想办法吸引、开发人才资源，创建“人才高地”工程。如何建立“人才高地”，必须树立正确的人才观念，建立人才开发机制，优化用人环境。

简介：推进新时期国防动员和后备力量建设创新发展,必须着眼非战争军事行动需求,在积极做好应战准备的同时,大力加强应急专业力量建设。科学定位,构建"常态化"的应急力量体系加强新时期国防动员和后备力量建设,充分发挥其应急功能,必须根据其担负任务的实际,科学搞好顶层设计,有针对性地谋划构建"常态化"的

简介：着眼提高装备需求论证模型的重用性与共享性,围绕装备需求论证元模型构建问题,给出了装备需求论证元模型的层次结构及其数学描述,分析了元模型的构建过程,提出了本体元模型的构成及其设计要求,以及基于Web本体语言（OntologyWebLanguage,OWL）的装备需求论证元模型描述方法,给出了元模型的形式化结构,并开展了实例分析,为提高装备需求论证模型的可重用性提供了方法支撑。

简介：在分析国外装备发展模式的基础上,提出依据战争设计工程和装备需求论证工程化思想创新国内装备需求论证的思路.采用本体元建模理论和系统方法,构建了概念驱动的装备需求论证方法.实例分析验证了该方法的可行性,为装备需求论证提供了一条新思路.

简介：针对装甲装备论证的现实需要,提出了静态和动态评估相结合、对抗仿真验证的需求满足度评估方法,构建了装甲装备论证需求满足度评估方法体系,并通过实例验证了评估方法的可行性。

简介：以OODA(Observe-Orient-Decide-Act)作战过程模型为主要参考,充分考虑用户主观体验,提出了指挥信息系统作战运用信息服务的分类方法和交互关系,并以数字化机步师指挥信息系统为例,通过设计4种服务视角模型,分析其作战运用的服务需求,为科学运用指挥信息系统提供指导。

简介：以公心重人才。公心就是大公无私、天下为公之心，体现的是以大局为重、把国家和军队利益举过头顶的宽阔胸怀。军队事业因人才而兴，在选人用人上缺乏公心，重视人才就是一句空话。作为领导干部，一定要摒弃私心杂念，始终以军队建设为重，以强军目标为要，带头重视人才，强化育人意识，始终着眼使命任务，立足部队实际，统筹规划人才建设。

简介：针对当前装备作战需求论证流程不够规范一致的问题,分析了装备作战需求论证流程规范化的目标、内容和特征,提出了装备作战需求论证的环节规范化方法和流程结构化方法,设计了装备作战需求论证的总体流程模型和基本流程模型,给出了基本环节的规范化描述方法和实例,可为进一步优化和调整装备作战需求论证流程、提高论证工作效率和成果质量提供新方法。

简介：<正>最近,我们对武钢1000名职工进行了问卷调查,就职工需求状况作了较全面的分析。一、当前职工需求特点1、人生追求和价值观积极向上。调查显示,有73％的职工把自己的人生目标定为“为企业改革和发展做贡献”,对“较能体现个人价值”的项目选择中,有45.34％的职工认为

简介：在海上态势感知领域，雷达仍然占据着主导地位。一支中型海军舰队担负的使命有：支持两栖作战、反潜、保护港口和领海、护航等，这些都需要更加先进的舰载雷达系统。于是，新一代多功能相控阵雷达系统便应运而生。

简介：军校学员精神文化需求是校园文化建设的根本着眼点。笔者通过对海军三所院校240名学员和100名国防生的抽样调查。全面分析了当前军校学员精神文化需求的特点规律和校园文化建设现状，认真进行了对策思考，旨在为军校培养高素质军事人才提供参考。

简介：结构化是系统工程分析问题的重要手段。为给装备型号需求论证工程化提供理论依据与技术支撑,对结构化装备型号需求论证模式的相关问题进行了研究。分析了装备型号需求论证流程,界定了装备型号需求论证工作范围,明确了装备型号需求论证的内部流程和外部边界;针对一体化联合作战要求,提出了有指导性的需求论证策略,确保结构化装备型号需求论证模式的科学性;借鉴美军体系结构技术,构建了结构化装备型号需求论证空间,对整个论证空间的结构设计、论证域的划分和各论证环节的论证任务进行了深入研究,从技术角度实现了需求论证过程的结构化。

简介：实施人才强校战略,就是要以科学的发展观引领人才工作,构建"人才-制度-环境"体系,加大人才培养和人才引进力度,创新人才工作制度,优化人才发展环境,使学校真正成为"事业有平台,发展有空间,成长有环境"的人才沃土,使人才"引得进、上得去、干得好、留得住、流得出".