简介:基于社会信息加工理论和反馈寻求成本-收益视角,以333名企业员工为研究对象,考察了领导发展性反馈对下属反馈规避行为的影响机制及边界条件。研究结果表明,领导发展性反馈对下属反馈规避行为有显著负向影响;下属学习目标导向在二者之间具有部分中介作用;组织的发展性绩效考核导向在二者之间具有正向调节作用。研究结果首次从领导者反馈视角探索了反馈规避行为的影响因素和诱发机制,为组织实践进行干预管理提供了理论指导。
简介:我们在处理来自各地各部门关于督查决策落实情况的反馈信息时,总感到有分量的材料比较少。这些材料的缺陷,主要是由于督查人员对块策落实情况从外表上进行粗线条的观察了解多,而整体思考和综合分析不够造成的。可见,在开展决策督查中,经过深入了解,掌握大量的第一手材料,并对其进行深度的综合分析,是督促检查工作的一项基本功。提高综合反馈能力,主要应在“重、综、详、深、强”五字上下功夫。“重’,是指材料所反馈的必须是事关改革、发展、稳定的大事,是党和政府的重大决策事项、重要工作部署的落实情况,是各级领导和广大人民群众最关心和最担心的特别是有争议的难以落实的政策性、社会性问题,是反映社会生活中新旧体制相摩擦、相撞击的敏感信息,是现实生活中的难点、热点问题。一句话,它提供给各级领导的必须是党的方针政策和各级党委决策落实中的“强点信息”。如去年初,我们提交给省委领导的当年第一个决策督查材料便是《当前广大干部职工关心的几个问题的落实情况》。其中涉及到全省财政开支单位干部职工实行新工资标准问题,省直机关拖欠干部职工医疗费和公费医疗的改革问题,群众意见最大的一些行政收费问题,停产、开工不足企业职工的生活问题,物价上涨过猛问题,等等。这些问题都是关系到党
简介:基于系统动力学方法,在梳理"知识积累-双元创新"系统中各变量之间因果关系的基础上,构建了知识积累与双元创新之间动态演化的系统动力学模型,并采用仿真软件VENSIMPLE进行了仿真模拟。研究表明:(1)知识积累与渐进性创新能力均呈现出增长率逐渐减缓的增长运动;突破性创新能力呈现出先高后低的行为模式,即初创期高、成熟期低。(2)双元创新能力表现出此消彼长、不能共存的特征。(3)知识积累促进渐进性创新能力,抑制突破性创新能力。(4)环境动荡性负向调节知识积累与渐进性创新之间的关系。(5)外部知识源正向调节知识积累与双元创新能力之间的关系,但相比渐进性创新能力而言,其对突破性创新能力的调节作用更为明显。
简介:习近平关于实现理论创新与实践创新良性互动的讲话精神为加强改进党的建设提供了十分重要的理念思路和原则方法,需要我们悉心学习领会,认真贯彻落实,其关键举措应是在充分认识把握理论与实践基本关系原理的基础上,构建两者之间的协同创新机制。党建理论与党建实践的协同创新机制是指党建理论与党建实践之间统一互动、相互促进和协调发展的结构组成及其功能效应的实现方式,主要包括目标协同、主体协同和组织协同等方面的内涵要求。构建党建理论与党建实践协同创新机制需要统筹协调理论与实践工作,以实践为中心和导向开展理论研究,力求党建理论能够有效适应和支持党建实践需要;高度重视和发挥理论的指导作用,促进和实现党建实践的科学化、规范化、高效化和健康持续发展;同时还要大力繁荣发展党建出版发行事业,广泛开发利用现代传媒工具,推动党建领域科技进步。