简介：

简介：职业教育具有其特殊属性和独特的培养方式,决定了职业教育英语差异性教学的存在,这种差异性存在于教学目的、教学过程和教学评价等各个环节。本文主要探讨职业教育英语教学的基本特征——差异性,分析职业教育英语差异性教学的表征,并在此基础上提出相应的策略,希望能够对职业教育英语教学质量的提升有所帮助。

简介：随着我国新课程教学改革方案的实施,差异性教学在初中体育教学中的运用,逐渐成为初中体育教学中的重要内容之一。差异性教学在初中体育教学中的运用,一定程度上完善了传统体育教学中存在的问题,更加有利于学生积极参与到体育教学活动中,进而实现全面参与体育教学活动的目标。本文将简要分析差异性教学在初中体育教学中的运用方面的相关内容,旨在进一步促进差异性教学在初中体育教学中的运用。

简介：投资与经济的增长问题一直是人们关注的焦点，许多发展经济学家把投资看成增长过程中的一个最重要因素。由于50％以上固定资产投资要通过建筑业才能形成新的生产能力或使用价值，建筑业作为整个社会活动的一个重要行业，与固定投资有着密不可分的联系，因此，建筑业发展受固定资产投资影响明显。近几年来，黑龙江固定资产投资增长较快，而建筑业总产值变化趋势虽与固定资产投资增长的变化趋势基本一致，但两者出现了较大的差距。本文分析了两者产生差距的原因及从统计制度、统计方法上寻求解决固定资产投资与建筑业总产值差异较大的途径。

简介：干预是领导者履行领导职务的重要手段，既可以反映领导者的能力、水平与艺术，又可以体现领导者的学识、见识、魅力与胆略，同时可以凸现领导者的作风、学风、政风与道德修养。其机理是，在干预中领导者时刻关注下级的工作动态、运作机制，经常保持在多个兴奋点上，处于一种与下级保持密切联系、善于观察下级得与失的状态，使各种权力资源和非权力资源得以最大限度的发挥，从而形成一种推动下级的压力，监督下级在规范下充分展现自主的潜能，并从上下级互动中得到能力的互补、经验的交流、艺术的对照与感染，取长补短，共同提高。

简介：国家干预在美日经济发展中作用之比较李力早在７０年代中期，正值日本经济处于高速发展的顶峰时期，欧美经济界曾有人预言，到二十世纪末，日本的年国民生产总值将超过美国，从而成为世界经济巨首。当时日本的国民生产总值相当于美国的７０％。然而在２０年后的１９９２年...

简介：本文将中职学生在顶岗实习期间出现的诸多问题进行归类，创新提出了“二阶段五主体多维度”知行转化归类疏导心理干预模式。通过实践运用，取得了良好的心理干预成效，对中职学生顺利渡过实习期有较好的帮助作用。