简介：

简介：在我国灿烂悠久的思想文化史上,从孔子到韩愈,确立了古代中国话语建构的原则与方法。在治理现代化进程中,我们不可避免地受到西方强势话语的影响。要在世界文化激荡中站稳脚跟,提高话语权,就必须在构建中国特色哲学社会科学话语体系的过程中,以中华优秀传统文化为根基,坚持高度的文化自觉和文化自信,深入挖掘阐释博大精深的中华优秀传统话语的历史经验与时代价值。同时,重视话语的比较与批判,一方面有效地破解西方话语的魅惑与偏见;另一方面有机地融摄西方话语的合理因素。唯其如此,才能切实提高国际话语权,在根本上解决“有理说不出”的局面。

简介：宣传思想工作也能产生生产力。当前，我们正面临着全新的形势，大量信息信谁的？真实情况靠谁来搞清楚，说明白？怎样让人们觉得是正确的而不是歪曲了的？千言万语，万语千言，就是要掌握舆论话语权、赢得发展主动权。

简介：教师课堂话语是“传道、授业、解惑”的钥匙。古人有云:“工欲善其事,必先利其器”,小学英语教师如果要把一堂课上好,就必须讲究教师的课堂话语。提高教师课堂话语的表达水平和表达能力,是有效控制课堂的基础条件。小学英语教师具有讲课话语的特殊性,符合小学生的特点。所以,教师应在多情境中吸引学生走入丰富多彩的英语课堂,让英语教学生活化,能达到学以致用的效果。另外,小学英语教师也要不断学习提升自我的人格魅力,让学生能充分感受到英语学习的快乐,爱上学英语,乐于用英语交往。从而有效地提高小学生学习英语的效果,培养良好英语语言习惯。

简介：话语游戏：沉陷与逃离──评王蒙新著《失态的季节》王培元……也许不无夸张。也许不无吝惜。也许已经说得大多。也许终于还是却道天凉好个秋，欲说还休。也许忘记了小说不过是小说，还能有什么呢？也许沉洒在字、词、句的排列游戏里，忘却了郑重的悲喜。……这段话摘自王...

简介：伴随着经济的高速发展,我国的钢铁工业迅速的扩张,铁矿石的需求量也在逐年增长,并且在相当长的时间内,我国对铁矿石的需求都是十分巨大的。由于我国国内铁矿石产量不足,所以相当一部分的铁矿石必须靠进口弥补,从2003年开始,我国已经成为全球铁矿石进口第一大国。

简介：随着中国智慧的不断发挥,中国智慧的表达方式即中国话语也亟须建构。构建人类命运共同体思想不仅是中国为世界贡献的中国智慧与中国方案,也是中国建构自己话语体系的一个成功案例。以构建人类命运共同体思想为例,建构中国话语需要着重把握几个基本原则:以马克思主义为指导、传承中华优秀传统文化、融通西方文化、立足当代发展实践、站稳人民立场。

简介：科学技术迅速发展的当下和日新月异的教育改革，对现在的小学生来说具有创新思维能力无疑是极为重要的。在培养学生过程中，要打破思维定势，教学主导，以学生为主体主动的在课堂上激发和发掘学生的创造思维能力。

简介：上海世博会虽然已经圆满落下帷幕，但其神风流韵仍令人回味无穷，尤其是闭幕当日温家宝总理讲话中穿插叙述的三个故事，

简介：未来二十年内,会深度学习的人工智能将取代人类百分之八十的工作。我们的教学模式却仍然沿用的是一百多年前工业时代培养工厂所需的大批量统一技能的人才而设立的教学模式,这样的教学模式已不能适应时代要求。培养新时代所需人才,教育系统的迭变时代其实已经来到。2001年,国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》指出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状态。

简介：在中等职业学校中的美术课教学中,教师应该了解和把握住职中学生的实际情况,利用各种形式的教学方法和先进的教学工具,激发学生的学习兴趣,多教授实用的美术技能,提高学生的审美能力。同时还要加强专业实践技能训练,鼓励学生积极参与社会实践,使学生在实践中成长。

简介：所谓合作学习,是一种建立在互助合作基础上的以异质小组为单位的教学形式.它是教师组织下的学生间的合作,是一种教学策略.对于改善课堂内的气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生良好非认知品质的发展起到了积极的作用;随着新课标的推广和实施,小组合作学习也运用到美术教学的各个领域,在教学的实践和研究中,我们发现小组合作学习非常适合美术课的课堂教学,它具有较强的操作性和和可实施性.在培养学生动手操作,问题的探索,交往实践能力,提高课堂教学质量,促使学生顺利完成学习任务,对降低学习难度起到了较好的作用.